【单选题】【消耗次数:1】
体育与健康课程规范包括前言、()课程内容、实施建议四部分内容.
A.课程目标
B.课程理念
C.课程思想
D.课程结构
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【单选题】 按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
①  一元化课程与多元文化课程
②  分科课程与活动课程
③  显性课程与隐性课程
④  校本课程与园本课程
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【单选题】 课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
①  宏观层面
②  中观层面
③  微观层面
④  学校层面
【单选题】 课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①  社会生活
②  文化习俗
③  自然风光
④  学校教学
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【单选题】 培训课程国际比较维度有课程目标、结构、通用能力、阶段和年份及()。
①  科目
②  核心课程
③  培训领域
④  课程主题
随机题目
【多选题】 下列选项中,属于《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》提出的“五大重点工程”的是()。
①  制造业数字化转型行动
②  系统解决方案能力提升行动
③  两化融合标准引领行动
④  产业链供应链数字化升级行动
⑤  工业互联网平台推广工程
【多选题】 当前和今后一个时期,我国农业农村发展仍面临不少挑战,具体表现在哪些方面?()
①  农村发展存在短板弱项
②  巩固拓展脱贫攻坚成果任务比较艰巨
③  农业投入太低
④  促进农民持续增收面临较大压力
⑤  农业基础依然薄弱
【多选题】 要发展壮大农业专业化社会化服务组织,培育服务联合体和服务联盟,将先进适用的()导入小农户。
①  技术
②  投入品
③  农地
④  装备
⑤  品种
【判断题】 本讲提到,我国不存在需要审批才能生效的合同。
①  正确
②  错误
【判断题】 本讲提到,公共服务提供者不具有强制缔约义务。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前同居关系较为普遍,同居纠纷案件逐渐增多,包括同居人之间的抚养义务、遗产继承等问题仍无法可依。
①  正确
②  错误
【判断题】 债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的属于夫妻共同债务。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国的多数老百姓都会正确的设立遗嘱。
①  正确
②  错误
【判断题】 遗产管理是此次继承编增加的一项重要内容,也是继承编的最大亮点。
①  正确
②  错误
【判断题】 遗产管理人是义务管理,不应该获得报酬。
①  正确
②  错误