【单选题】【消耗次数：1】
国家电网公司《“碳达峰、碳中和”行动方案》中指出，实现“碳中和”的核心是（）。
①
A.控制碳排放
②
B.促进能源消纳
③
C.发展清洁能源
④
D.加快电能替代
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【多选题】
为落实中央部署，公司印发《国家电网有限公司“碳达峰、碳中和”行动方案》，明确碳达峰、碳中和”目标实现需要加快推进能源供给（）。
①
A.多元化
②
B.清洁化
③
C.便利化
④
D.低碳化
【多选题】
能源电力“碳达峰、碳中和”实施路径是（）。
①
A.推动电网向能源互联网升级
②
B.在能源供给侧，构建多元化清洁能源供应体系
③
C.推动能源电力技术创新
④
D.在能源消费侧，全面推进电气化和节能提效
【多选题】
落实“碳达峰、碳中和”行动方案的重点举措（）。
①
A.《关于落实“碳达峰、碳中和”行动方案深化产融协同、以融强产有关工作的通知》
②
B.提高资金融通效率
③
C.切实加强保险保障
④
D. 规范推进金融创新
【多选题】
实现碳达峰、碳中和的碳汇系统建设包括（）。
①
A.森林碳汇、海洋碳汇
②
B.湿地碳汇<br/>、冻土碳汇
③
C.水域碳汇、草地碳汇<br/>
④
D.耕地（农田）碳汇
【单选题】
低碳发展的实现很大程度上依赖于能源体系低碳化，能源体系低碳化是指()。题型碳中和碳排放
①
A.降低能源体系中碳的含量及开发利用产生的碳排放
②
B升高能源体系中碳的含量及降低开发利用产生的碳排放
③
C.保持能源体系中碳的含量不变而降低谈的排放
随机题目
【多选题】
课程编制过程模式的特点有( ）
①
关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
②
强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③
操作性比较强，比较容易推广
④
提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性