在双碳背景下，维护生态平衡，减少碳排放，保护环境是关系到人类生存、社会可持续发展的根本性问题。

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【单选题】（）是事关经济社会可持续发展的根本性问题。

① A.环境保护

② B.林业建设

③ C.生态自然

④ D.水利建设

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【多选题】发展低碳经济是要构建一种（）为基本特征的经济发展模式，大幅减少二氧化碳等温室气体的排放，保护人类社会赖以生存的生态和气候环境，促进人类社会的可持续发展。

① A.低能耗

② B.低污染

③ C.低排放

④ D.可持续

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【判断题】建设生态文明，是指节约资源、保护环境、维护生态安全。

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【单选题】十九大报告中提出，关系国计民生的根本性问题是（）。

① A.社会环境可持续发展问题

② B.物资需求平衡问题

③ C.农业农村农民问题

④ D.公共治安问题

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【多选题】在科学发展观构建生态文明社会的背景下，构建一个（）可持续发展和生态环境保护为宗旨的生态文明法律体系的时机已经到了

① A系统的

② B以生态优先为原则的

③ C人与自然和谐相处的

④ D新型的

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【判断题】 8.适宜人类发展的地区应加强保护，逐步减少产业和人口，以保护环境。

① 正确

② 错误

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【判断题】农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。

① 正确

② 错误

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【单选题】良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件，也是一个民族生存和发展的（）

① A必然规律

② B根本基础

③ C根本动力

④ D以上都不正确

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【单选题】所谓全球性问题，是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题。当前全球性问题集中爆发，以下哪项不属于全球性问题（）。<br/>

① 传染性疾病

② 恐怖主义

③ 贸易保护主义

④ 气候变化

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【判断题】生态保护红线是最重要的生态空间，包括具有水源涵养、生物多样性维护、水土保持、防风固沙、海岸生态稳定等重要生态功能和生态极为敏感脆弱的区域，对维持生态平衡、支撑经济社会可持续发展意义重大。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

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【单选题】下列关于研究假设的表述不正确的是：（)

① 研究假设是有根据的猜测

② 研究假设不可以被推翻

③ 研究假设一般表现为陈述句

④ 研究假设要建立在理论或事实的基础上

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【单选题】应用研究的目的在于：（)

① 发现普遍规律

② 开发教育产品

③ 解决实际问题

④ 收集资料信息

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【多选题】根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为：( )

① 理论性课题

② 横向来源的课题

③ 因果性课题

④ 应用性课题

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【多选题】和其他研究方法相比较而言，个案研究法的特点有：( )

① 研究过程的开放性

② 研究手段的多样性

③ 研究内容的广泛性

④ 研究对象的独特性

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【多选题】在学前教育科学研究中，与其他形式的调查相比，问卷调查的优势表现在：( )

① 收集资料的效率高

② 能获取多种形式的资料

③ 匿名性强

④ 节约研究资源

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【多选题】确定先进的、有推广价值的经验的标准有：( )

① 现实性

② 典型性

③ 适用性

④ 创造性

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【多选题】同其他形式的教育科研成果相比较而言，科研报告的特点有：( )

① 规范性

② 客观性和准确性

③ 学术性

④ 新颖性

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【单选题】反对经院哲学，提出面向自然，注重实验，被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是：（)

① 达尔文

② 培根

③ 伽利略

④ 赫尔巴特

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【单选题】依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同，可以将教育实验分为：（)

① 自然实验与实验室实验

② 单因子实验与多因子实验

③ 探索性实验与验证性实验

④ 调查性实验与教育干预性实验

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