【判断题】【消耗次数:1】
生态环境保护和经济发展是矛盾对立的关系。
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【判断题】 习近平总书记指出,要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保护和改善生态环境就是保护和发展生产力的理念。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。?
①  绿色发展
②  循环发展
③  生态发展
④  低碳发展
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。?
①  生态发展?
②  绿色发展
③  循环发展
④  低碳发展
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。
①  循环发展
②  低碳发展
③  生态发展
④  绿色发展
【单选题】 ()的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系
①  A低碳发展
②  B绿色发展
③  C循环发展
④  D生态发展
【判断题】 环境保护和经济发展存在悖论。
①  正确
②  错误
【判断题】 绿水青山就是金山银山,阐述了经济发展和生态保护的关系,揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理,指明了实现发展和保护协同共生的新路径。
①  正确
②  错误
【单选题】 促进生态环境的保护和利用,使旅游业发展与生态环境保护有机融为一体,实现经济、环境和社会的良性循环,这体现了()。
①  A.旅游组织结构的多样性
②  B.旅游科技应用的广泛性
③  C.旅游经济发展的持续性
④  D.旅游区域布局的合理性
【单选题】 全国生态环境保护纲要中将生态功能保护区分为()。
①  A.陆地重要生态功能保护区和水域重要生态功能保护区
②  B.重点流域生态功能保护区和重点区域生态功能保护区
③  C.生态环境安全保护区和重点资源保护功能区
④  D.国家级生态功能保护区和省级、地(市)级生态功能保护区
【多选题】 有关污染防治法和生态环境保护法,以下说法正确的是()。
①  污染防治法直接针对向环境排放有害物质的行为,即污染行为,而破坏自然资源和生态环境的行为同样有害,危害更为持久、难以消除
②  污染防治法可以借助于环境科学技术规范以及政府的行政管理行为,防治的对象主要是企业行为,法律的实施难度较小
③  破坏自然资源和生态环境的防治与传统的所有权制度特别是私有制原则在法律上有冲突,涉及的主体十分广泛,防治的对象既包括企业也包括公民的行为
④  污染防治法基本上是民事损害赔偿制度,只要有污染损害行为和结果,必然有受害人主张权利
⑤  许多自然资源和生态环境资源的价值是难以用金钱计算的
随机题目
【判断题】 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 信息化、社会化、终身化是当代教育发展的基本趋势。
①  正确
②  错误
【判断题】 “上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 综观当今世界各国的教育改革,核心内容是课程改革。
①  正确
②  错误
【判断题】 柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。
①  正确
②  错误
【判断题】 墨家认为,对于知识的获得,主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为
①  身体发育不良
②  智力发育不良
③  认识水平较差
④  品德行为习惯有所欠缺
【单选题】 教育的本体功能之一是
①  减少人口数量、提高人口素质
②  促进生产发展,服务经济建设
③  对政治经济有巨大的影响作用
④  加速年轻一代身心发展与社会化进程
【单选题】 教学从本质上讲是一种
①  认识活动
②  智育活动
③  促进学生全面发展的活动
④  教师教和学生学的活动