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【判断题】【消耗次数:1】
针对国家对生物质能源重大需求和生物质能源发展的重大技术需求,生物质能综合利用技术得到了长足的发展。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
生物质能发展存在的问题:()。
①
A.生物质能的战略地位尚未确定
②
B.生物质非电领域应用优先准入保障不足
③
C.生物质非电领域应用经济激励措施不足
④
D.生物质能产业标准和监管体系薄弱
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【单选题】
下列对生物质能表述正确的是()。
①
A.生物质能是不可再生资源
②
B.是植物将大量的太阳能转化为化学能储存在生物质内部的能量
③
C.其优点是燃烧容易,污染少,灰分低
④
D. 生物质能的热值和热效率高
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【判断题】
生物质能就是由生物质转化形成的绿色能源。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国生物质能技术今后发展的主要方向是()
①
A生物燃气制备与高效利用
②
B先进生物液体燃料制备
③
C成型燃料标准化成套化生产
④
D高生物量能源植物培育
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【单选题】
生物质能()技术是目前生物质能应用方式中最普遍、最有效的方法之一。
①
A.发热
②
B.发电
③
C.供热
④
D.天然气
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【多选题】
生物质能发电有()。
①
甲醇发电
②
城市垃圾发电
③
秸秆发电
④
生物质燃气发电
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【单选题】
生物质能的利用方式不包括()。
①
A.深加工后再次作为食用油使用
②
B.发展大型高效垃圾发电技术
③
C.发展集约型先进沼气池
④
D.制备氢能、生物柴油等高附加值能源
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【多选题】
生物质能的物质基础:()。
①
A.按分布分:水生和陆生生物,及其代谢产物
②
B.按原料化学性质分:糖类、淀粉、纤维素、脂类、烃类
③
C.按原料来源分:农业生产废弃物、薪柴、农林加工废弃物、人畜粪污、工业有机废弃物、能源植物
④
D.按种类分布
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【多选题】
生物质能发展面临问题的几点思考:()。
①
A.原料供给的问题
②
B.技术供给的问题
③
C.下游市场的问题
④
D.财政补贴的问题
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【单选题】
下列哪项属于生物质能的物化转换技术()。
①
A.垃圾焚烧技术
②
B.填埋制气与堆肥
③
C.热解制油技术
④
D.制取乙醇技术
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随机题目
【判断题】
“双一流”建设对我国从高等教育大国向强国的历史性跨越,对整体提升我国教育水平、强化国家核心竞争力意义重大。
①
对
②
错
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【判断题】
教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价,更重要的是关系到教师对学生的教育效果。
①
对
②
错
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【判断题】
我国教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
对
②
错
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【判断题】
高校超越社会的可能性是指高校在保持与社会相适应的同时,又必须与社会保持适度的超越,并发挥引领社会发展进步的作用。
①
对
②
错
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【判断题】
教育的真谛在于爱心的传递、情感的投入、教与学的相长和互动。
①
对
②
错
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【判断题】
教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何制度、任何人为的机关,无论设想的如何巧妙,都不能代替教师人格的形象。
①
对
②
错
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【单选题】
认知动机是指向学习任务的动机,以( )为目标。
①
A.成果
②
B.求知本身
③
C.成功
④
D.人的发展
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【单选题】
党的教育工作初心和使命的根本点是( )。
①
A.培养有理想、有本领、有担当的时代新人
②
B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
③
C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
④
D.培养具有大爱大德大情怀的时代新人
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【单选题】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
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【单选题】
坚持( )是推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。
①
A.加强教师队伍建设
②
B.深化教育改革创新
③
C.优先发展教育事业
④
D.实施科教兴国战略
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