【单选题】【消耗次数:1】
强化国内经济大循环,有利于增强经济发展的韧性,也有利于带动国际经济循环,实现国内循环和国际循环()。
A.相互促进
B.相互限制
C.相互平行
D.相互掣肘
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,就是在努力打通国际循环的同时,进一步畅通国内大循环,提升我国经济发展的( )。
①  自主性
②  可控性
③  可持续性
④  自发性
【判断题】 国内国际双循环相互促进的新发展格局。()
①  正确
②  错误
【判断题】 我国加快构建以国外大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①  正确
②  错误
【多选题】 任何把国际经济大循环等同于自由的经济循环,国内经济大循环等同于( )的循环认识都是错误的。
①  自我封闭
②  自给自足
③  内卷化
④  固步自封
【判断题】 十九届五中全会后,中国经济要加快形成以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。。
①  正确
②  错误
【判断题】 十九届五中全会后,中国经济要加快形成以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①  正确
②  错误
【单选题】 (),是畅通国内大循环的出发点和落脚点,也是国内国际双循环相互促进的关键联结点。
①  扩大内需市场
②  加快科技自立自强
③  提高人民生活品质
④  推进农业农村现代化
【单选题】 我国提出要构建以()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①  国内大循环
②  国际大循环
③  亚洲一体化
④  区域一体化
【单选题】 “十四五”规划提出以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的(),以及推动构建人类命运共同体。
①  新发展理念
②  新发展格局
③  新发展方向
④  新发展态势
随机题目
【单选题】 计算机病毒是指( )
①  编制有错误的计算机程序 
②  设计不完善的计算机程序
③  计算机的程序已被破坏
④  以危害系统为目的的特殊的计算机程序
【单选题】 CAI的课件是属于( )
①  CBE软件
②  系统软件
③  游戏软件
④  课本
【单选题】 可用来制作投影片的材料必须是( )
①  绝缘的
②  隔热的
③  透明的
④  磁性的
【单选题】 在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( )
①  普通视图方式    
②  页面视图方式
③  大纲视图方式    
④  各种视图方式
【单选题】 使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后,应使用哪种输入法将其输入到word中( )
①  智能 ABC 输入法
②  全拼输入法
③  五笔输入法
④  区位输入法
【单选题】 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 ( )
①  S-HTTP
②  SSL
③  HTML
④  SEL
【单选题】 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )
①  习题集
②  录像带
③  教室环境
④  教科书
【单选题】 教学目标是( )
①  多层次的目标体系
②  总体目标
③  具体问题的子目标
④  三种说法都对
【单选题】 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是( )。
①  学生、目标、策略、评价
②  教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
③  测验、调查、教学形式、教学媒体
④  评价、决策、规划、教学内容
【单选题】 CAI系统主要辅助的对象是( )
①  学生
②  教师
③  校长
④  教导主任