历代思想家对“天人合一”的解释不同，但其中的要义就是把人和自然看成一个整体，重视“自然的和谐”、“人与自然的和谐”、“人与人的和谐”。

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【多选题】生态文明是指人与自然、人与人、人与社会（）为基本宗旨的一种文化伦理形态，其核心就是人与自然的和谐相处，即生态和谐

① A良性循环

② B全面发展

③ C持续繁荣

④ D和谐共生

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【单选题】下列体现中国文化趋向人与自然的和谐，追求一种天人合一的精神境界的是

① 《老子》曰：“道大、天大、地大、人亦大。域中有四大，而人居其一焉。”

② 子曰：“未能事人，焉能事鬼？”

③ 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

④ 《孟子》曰：“诸侯之宝三，土地、人民、政事。”

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【单选题】人和自然和谐提现在（）。

① 经济发展与人口、资源、环境相协调

② 资源被充分使用

③ 动植物得到保护

④ 随心所欲

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【判断题】自然、社会与人是一个共存的系统，要努力实现生态良好，发展与自然适应、与环境友好的社会生产，实现人与自然的和谐、人与社会的和谐，使人类过上幸福、美好的生活。

① 正确

② 错误

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【单选题】生态文明建设需要天人合一的自然观。

① 正确

② 错误

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【判断题】天人合一中的“天”指的是自然界。

① 是

② 否

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【判断题】美育可以推动达致人与自然的和谐共生。

① 正确

② 错误

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【单选题】习近平总书记指出，（），就其要义来讲，是要解决好人与自然和谐共生问题。

① A.创新发展

② B.绿色发展

③ C.协调发展

④ D.开放发展

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【单选题】习近平总书记指出，（），就其要义来讲，是要解决好人与自然和谐共生问题。

① 创新发展

② 绿色发展

③ 协调发展

④ 开放发展

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【判断题】关于人与自然关系的道德内容在人与自然的关系问题上，“和谐”仍旧是儒家强调的核心思想

① 正确

② 错误

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【判断题】教育的高质量的发展是指在各级各类教育按本质属性发展的基础上，实现相互融通并契合社会需要。

① 对

② 错

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【单选题】自然因素危险源主要起源于（）。

① 太阳

② 地球

③ 月亮

④ 其他天体

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【单选题】下列选项中，不属于我国制造业发展重要方向的是（）？

① 智能化

② 绿色化

③ 精简化

④ 人本化

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【单选题】在当前人工智能重点聚焦六大领域中，不能直接转化成经济价值的是（）。

① 计算机视觉

② 认识与推理

③ 伦理

④ 博弈

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【单选题】计算机最大的能力是信息处理的速度和编程能力，能够实现对机器人的（）。

① 编程控制和数字控制

② 编程控制和智能控制

③ 协同控制和智能控制

④ 协同控制和自动控制

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【单选题】武汉市提出，要力争人工智能产业进入全国（）。

① 前列

② 第一方阵

③ 第二方阵

④ 第三方阵

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【单选题】（）是提高产品附件价值、产品品牌价值的重要手段，是“中国制造”向“中国创造”转变的桥梁。

① 产品研发服务

② 产品设计服务

③ 产品生产服务

④ 产品集成服务

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【单选题】美国在数字科技创新体系方面形成了（）的创新模式。

① 以政府主导

② 官产学研合作

③ 围绕制造业

④ 政产学研金用相协同

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【单选题】（）是一种由智能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系统,它在制造过程中能进行智能活动,诸如分析、推理、判断、构思和决策等。

① 智能制造系统

② 智能设计系统

③ 智能服务系统

④ 智能决策系统

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【单选题】下列国家中，属于“强制造+补服务短板”类型的是（）？

① 韩国

② 德国

③ 美国

④ 以色列

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