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【判断题】【消耗次数:1】
联系和发展的观点是唯物主义辩证法的总观点和总特征。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有
①
普遍联系的观点
②
永恒发展的观点
③
对立统一的观点
④
量变和质变的观点
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【判断题】
6、马克思主义哲学关于辩证唯物主义的理论是黑格尔的辩证法和费尔巴哈唯物主义的结合。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
①
单个人所固有的抽象物
②
一切社会关系的总和
③
人性本善
④
人性本恶
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【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
①
单个人所固有的抽象物
②
一切社会关系的总和
③
人性本善
④
人性本恶
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【单选题】
1.马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )
①
单个人所固有的抽象物
②
一切社会关系的总和
③
人性本善
④
人性本恶
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【单选题】
斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》一书中首次明确提出“一切以条件、地点和时间为转移”的观点。这表明事物之间的联系具有
①
客观性
②
普遍性
③
条件性
④
多样性
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【单选题】
辩证唯物主义认为事物发展的规律是()
①
思维对事物本质的概括和反映
②
用来整理感性材料的思维形式
③
事物内在的本质和稳定的联系
④
事物联系和发展的基本环节
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【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是
①
质量互变规律
②
否定之否定规律
③
对立统一规律
④
联系和发展的规律
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【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是()。
①
质量互变规律
②
对立统一规律
③
否定之否定规律
④
联系和发展的规律
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【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是( )。
①
对立统一规律
②
质量互变规律
③
香定之否定规律
④
联系和发展的规律
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随机题目
【判断题】
大规模群体干预是基于组织学习的组织开发干预模式之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
约翰?霍兰德将人的职业性向分为六种类型,其中表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特征的人的职业性向属于企业性向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准相关度是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人力资源开发的研究核心从传统的培训范式向学习和绩效为核心的转变。
①
正确
②
错误
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【判断题】
效标污染是指培训效果评估测量了不相关的能力或受到了额外因素的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
观察法可以测量认知成果。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列适用于情感成果相关内容的测量方法有( )。
①
笔试法
②
观察法
③
态度调查法
④
焦点小组法
⑤
访谈法
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【多选题】
职业发展管理系统的设计原则有( )。
①
利益结合原则
②
共同参与原则
③
公平性原则
④
阶段性及时间性原则
⑤
面评价与反馈原则
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【多选题】
在职业开发系统设计时,应该遵循的原则是( )。
①
利益结合原则
②
共同参与原则
③
公平原则
④
阶段性及时间性原则
⑤
全面评价反馈原则
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【多选题】
在职业规划与管理的角色分工中,管理者应该勇于承担( )的角色和责任。
①
教练员
②
评估者
③
建议者
④
举荐代理人
⑤
培训师
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