十九届五中全会提出，坚持把解决好“脱贫攻坚”问题作为全党工作重中之重。

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【判断题】十九届五中全会提出，坚持把解决好“脱贫攻坚”问题作为全党工作重中之重。。

① 正确

② 错误

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【判断题】十九届五中全会提出：解决好“创新”问题是全党工作的重中之重。

① 正确

② 错误

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【多选题】十九大报告中明确提出：“必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重。”具体做法包括（）。

① A.构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系

② B.完善农业支持保护制度

③ C.发展多种形式适度规模经营

④ D.培育新型农业经营主体

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【多选题】把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，其思想内涵包括（）。

① A重发展

② B重农民利益

③ C重农业现代化

④ D重改革创新

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【多选题】把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重的原因是（）。

① A“三农”问题由来已久

② B“三农”问题的解决刻不容缓

③ C“三农”问题历来重要

④ D“三农”问题目前很严重

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【多选题】十九届五中全会提出，“十四五”期间的攻坚战有（）。

① 关键核心技术

② 精准脱贫

③ 产业基础高级化和产业链现代化

④ 污染防治

⑤ 防范金融系统性风险

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【多选题】十九届五中全会提出的新目标（）。

① A.国力强

② B.人民富

③ C.生态好

④ D.底气足

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【多选题】 ()问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

① 农业

② 农村

③ 农民

④ 农田

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【单选题】农业农村农民问题是关系国计民生的（　　）问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

① 基本性

② 根本性

③ 重要性

④ 特殊性

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【单选题】第十九届五中全会提出（）项重要举措？

① A.10

② B.11

③ C.12

④ D.13

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从对象看可以分为（）。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用的价值来看可分为( )。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【单选题】学前儿童社会教育的总目标，不包括( )。

① 能主动地参与各项活动，有信心

② 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

③ 以儿童为本的价值取向

④ 理解并遵守日常生活中基本的社会规则

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【单选题】学前儿童社会教育总目标的特点，不包括( )。

① 可读性

② 规范性

③ 共通性

④ 导向性

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【单选题】学前儿童社会教育内容选择的依据，不包括( )。

① 老师的要求

② 学前儿童社会教育目标

③ 社会生活的现实与发展

④ 幼儿的发展水平与特点

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发，并能丰富儿童生活经验的内容。

① 基础性原则

② 全面性原则

③ 适宜性原则

④ 生活性原则

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【单选题】学前儿童社会教育的内容，不包括( )。

① 自我意识方面的内容

② 人际交往方面的内容

③ 儿童个性特点的内容

④ 社会规范方面的内容

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【单选题】 ( )是儿童对自己的了解与认识。

① 自我控制

② 自我意识

③ 自我体验

④ 自我评价

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【单选题】学前儿童社会学习的特点，不包括( )。

① 随机性和无意性

② 长期性和反复性

③ 情感驱动性

④ 基础性

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【单选题】学前儿童社会教育的原则，不包括( )。

① 情感支持性原则

② 生活教育原则

③ 正面教育原则

④ 侧面教育原则

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