在“互联网+”时代，教育教学的个性化、高效率、交互性、情感性等特点将更加突出。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【多选题】 “互联网+”时代的教育现状有（）。

① “互联网+”对教育资源重新配置和整合。

② “互联网+”让教育从封闭走向开放。

③ “互联网+”对学习环境大改造。

④ “互联网+”的冲击让教师和学生的界限不再泾渭分明。

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【单选题】 “互联网+”在产业互联网化里面的重点应该是工业互联网化，特别是（）。

① 服务互联网化

② 纺织互联网化

③ 以上都是

④ 制造互联网化

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【判断题】尚品宅配通过互联网技术的植入，在一个月之内就能完成个性化家具生产。

① 对

② 错

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【判断题】互联网的特点是垂直化。

① 对

② 错

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【判断题】个性化教育就是“一对一的教育”。

① 对

② 错

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【单选题】商人可以按照用户的个性化的需求，生产个性化订制的产品，或者用户可以将自己的创意授权给商人来进行产业化规模化的生产，这是互联网在( )的创新运用。

① 餐饮业

② 传媒业

③ 医疗行业

④ 制造业

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【判断题】 “互联网+”等于产业互联网化。

① 正确

② 错误

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【单选题】互联网时代的思考方式，是指互联网产品互联网企业。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】交互性和（）。

① 活动性

② 可视性

③ 规范化

④ 集成性

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【单选题】与传统互联网相比，移动互联网具有特点不包括（）

① 移动化

② 碎片化

③ 个性化

④ 多元化

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随机题目

【判断题】近期我国频繁出现雾霾天气，地球以其特有的方式警示我们：以牺牲环境为代价的发展不可持续。下列措施中，不利于减少雾霾天气发生的是大力发展火力发电。

① 正确

② 错误

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【判断题】生物适应环境的外形特征有多种，竹节虫看起来像竹枝属于拟态。

① 正确

② 错误

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【判断题】按照《环境保护法》的规定，开发利用自然资源，必须采取措施保护生态环境。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列哪部法律，主要的不属于生态法的范畴（）

① A.森林法

② B.水法

③ C.草原法

④ D.水土保持法

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【单选题】以下不属于有毒的化学水质指标的是（）

① A重金属

② B多环芳烃

③ C各种农药

④ D溶解氧

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【单选题】推行矿山环境保护和土地复垦保证金制度，体现了生态建设和环境保护政策中的（）。

① A.投资政策

② B.税收政策

③ C.建立健全生态补偿机制

④ D.价格政策

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【单选题】生态影响调查结论与建议中，总结的内容主要是（）。

① A.建设项目对环境保护行政主管部门颁布的法律法规的执行情况

② B.建设项目对环境影响评价文件及环境影响评价审批文件要求的落实情况

③ C.建设项目执行环境保护标准的情况

④ D.建设项目对环保措施的投入运行情况

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【多选题】生态文明的核心要素是（）

① A和谐

② B人文发展

③ C公正

④ D高效

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【多选题】依据《中华人民共和国环境保护法》，国家在哪些区域划定生态保护红线，实行严格保护？（）

① A.重点生态功能区

② B.生态环境敏感区

③ C.主体功能区

④ D.生态环境脆弱区

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【多选题】依据《全国生态环境保护纲要》应通过建立生态功能保护区，实施保护措施的区域有（）。

① A.江河源头区

② B.洪水调蓄区

③ C.风景名胜区

④ D.重要水源涵养区

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