在“互联网+”时代，教育教学的个性化、高效率、交互性、情感性等特点将更加突出。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【多选题】 “互联网+”时代的教育现状有（）。

① “互联网+”对教育资源重新配置和整合。

② “互联网+”让教育从封闭走向开放。

③ “互联网+”对学习环境大改造。

④ “互联网+”的冲击让教师和学生的界限不再泾渭分明。

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【单选题】 “互联网+”在产业互联网化里面的重点应该是工业互联网化，特别是（）。

① 服务互联网化

② 纺织互联网化

③ 以上都是

④ 制造互联网化

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【判断题】尚品宅配通过互联网技术的植入，在一个月之内就能完成个性化家具生产。

① 对

② 错

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【判断题】互联网的特点是垂直化。

① 对

② 错

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【判断题】个性化教育就是“一对一的教育”。

① 对

② 错

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【单选题】商人可以按照用户的个性化的需求，生产个性化订制的产品，或者用户可以将自己的创意授权给商人来进行产业化规模化的生产，这是互联网在( )的创新运用。

① 餐饮业

② 传媒业

③ 医疗行业

④ 制造业

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【判断题】 “互联网+”等于产业互联网化。

① 正确

② 错误

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【单选题】互联网时代的思考方式，是指互联网产品互联网企业。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】交互性和（）。

① 活动性

② 可视性

③ 规范化

④ 集成性

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【单选题】与传统互联网相比，移动互联网具有特点不包括（）

① 移动化

② 碎片化

③ 个性化

④ 多元化

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随机题目

【判断题】利息收入和利息支出所依据的基准利率变动不一致而导致的利率风险属于期权性风险

① 正确

② 错误

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【判断题】无论采取何种预测方法和路径，最终获取的VaR数值都是相同的

① 正确

② 错误

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【判断题】资金缺口模型考虑的是重新定价风险和收益率曲线风险

① 正确

② 错误

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【判断题】收益率曲线风险是指收益率曲线发生平行移动，进而给金融机构带来损失的风险

① 正确

② 错误

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【判断题】资金缺口模型重点着眼于分析利率变动对其所有者权益的影响

① 正确

② 错误

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【判断题】市场风险往往具有突发性和强传染性

① 正确

② 错误

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【判断题】 VaR是在一定置信水平和一定持有期内，某一金融资产或组合在极端的市场条件下所面临的损失额

① 正确

② 错误

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【判断题】历史模拟法不存在模型风险和参数估值风险

① 正确

② 错误

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【判断题】 VaR是一个统计预测的结果，而不是真实的损失

① 正确

② 错误

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【判断题】蒙特卡罗模拟法假定拟考察变量变化的未来路径与历史路径完全一致

① 正确

② 错误

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