【判断题】【消耗次数:1】
教师专业生涯研究表明,教师的专业成长是终身的发展过程,是职前教育、新任教师培养和职后培训各自独立的过程。
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相关题目
【判断题】 关于教师专业发展的研究,涉及教师发展阶段、成长因素,成长途径等问题的研究。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师专业成长的特点是( )。
①  创新性和适应性
②  长期性和阶段性、复杂性和专业性、多样性和一致性
③  复杂性和专业性
④  多样性和一致性
【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师专业发展的内涵主要包括( )。
①  教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②  教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③  教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④  教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【单选题】 与教师专业发展研究密切相关的学科是( )。
①  教育法学
②  教师学
③  德育论
④  课程论
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【判断题】 教育政策对教师专业发展有规范和引导的作用。
① 
② 
【多选题】 教师专业发展的途径有
①  接受正规的教师教育
②  自主发展
③  依据自己的学习体验涵养教学智慧
④  担任行政职务
【单选题】 教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和
①  品格化过程
②  学习化过程
③  成熟过程
④  衰退过程
【判断题】 学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 指出下面关于《登幽州台歌》的表述有错误的是________。
①  这是一首送别诗。
②  这首诗歌充满着报国无门、壮志未酬的孤独愤激的情怀。
③  前二句缅怀往古,遥思未来,第三句纵目宇宙,驰骋大地。
④  本诗音情顿挫苍凉悲壮。
【单选题】 岑参《白雪歌》所不具备的特点是________。
①  《白雪歌》属七言歌行的体裁。
②  《白雪歌》有两个旋律,一是咏雪,一是送别。
③  《白雪歌》中作者直抒积极进取的慷慨豪情。
④  《白雪歌》体现岑参好奇的特色,意奇,语奇,景物奇,结构奇。
【单选题】 《春江花月夜》中描绘景物是以________为核心的。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 山水田园诗派在体裁方面,长于五言。多运用五古、五律和五绝几种形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 李白蔑视封建统治者的既定秩序,不满黑暗的现实,不向统治者卖身投靠,低眉折腰等,都属于李白的叛逆性格。
①  正确
②  错误
【判断题】 杜甫的诗一方面有着雄浑壮阔的境界,一方面又往往同时刻划出细微的景物和个人孤独寂寞的心情。
①  正确
②  错误
【判断题】 杜甫是一个的现实主义诗人。如《自京赴奉先县咏怀》、《石壕吏》等。
①  正确
②  错误
【单选题】 被后世誉为“孤篇横绝”的七言歌行是________。
①  卢照邻《长安古意》
②  张若虚《春江花月夜》
③  陈子昂《感遇》
④  骆宾王《在狱咏蝉》
【单选题】 李贺的诗歌风格是________。
①  凄艳
②  古直
③  俊逸
④  沉郁
【单选题】 刘禹锡的诗歌成就不包括________。
①  政治讽刺诗
②  怀古诗
③  即景抒怀诗
④  杂律诗