所谓（），就是教师按照工作岗位的需要，通过不断的学习与训练，获得学科专业知识与教育专业技能，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高从教素质，取得相应的专业地位的过程。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教师专业发展

② 教师专业化发展

③ 教师发展专业化

④ 教师专业化

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【判断题】教师专业化是教师专业发展的一个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师专业化发展,重点在于()

① 提高身体素质

② 培养敬业精神

③ 提高专业能力

④ 学习专业知识

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【单选题】教师专业化发展，主要经历的阶段是（）。

① 非专门化——专门化——专业化

② 专业化——专门化——非专门化

③ 非专门化——专业化——专门化

④ 专门化——非专业化——专门化

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【多选题】教师专业化的主要措施包括（）

① 在舆论或法规上承认教师的专业地位

② 延长未来教师的修业年限

③ 确立和完善教师资格认定制度

④ 制定教师专业伦理规范

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【单选题】教师专业发展是专业知识、专业能力和（）的统一。

① 专业道德

② 专业情操

③ 专业精神

④ 专业意识

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【单选题】教师专业化发展的必经之路是：（）

① 教学反思

② 终身学习

③ 教学活动

④ 行动研究

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【单选题】教师专业化标准的根本体现与核心是

① 教师自身专业素质的发展和提高

② 法规保障

③ 政策保障

④ 领导重视

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【单选题】以下不属于教师专业化特征的是（）。

① 专业伦理

② 专业知识和技能

③ 专业自主

④ 专业发展

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【单选题】幼儿园教师专业化发展强调发展要素的内生性和( )。

① 自发性

② 操作性

③ 自觉性

④ 自主性

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【多选题】教师专业发展的内涵主要包括（）。

① 教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。

② 教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。

③ 教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。

④ 教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。

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随机题目

【判断题】 1935年，朱自清在《中国新文学大系·诗集导言》中，把李金发代表的象征派诗作为一个独立的艺术派别加以论述。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果说，胡适的《尝试集》是中国新诗现代性的开端，那么，郭沫若的《女神》则是自觉实践并取得决定性成果的标志。

① 正确

② 错误

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【多选题】五四小说创作重要的小说家群，主要有文学研究会小说家群和（）等。

① 周作人

② 鲁迅

③ 朱自清

④ 胡适

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【多选题】下列不属于新月诗派的诗人有（）。

① 创造社小说家群

② 《新潮》小说家群

③ 乡土文学作家群

④ 《新青年》作家群

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【单选题】文学研究会于1921年1月成立于（）。

① 上海

② 东京

③ 北京

④ 南京

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【单选题】文学研究会丛书中的第一部个人诗集《将来的花园》的作者、文学研究会诗人中最受推崇的诗人是（）。

① 朱自清

② 徐玉诺

③ 郑振铎

④ 叶绍钧

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【单选题】《人的文学》的作者是五四时期因倡导“人的文学”、“平民的文学”而名声大振的（）。

① 鲁迅

② 周作人

③ 胡适

④ 沈雁冰

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【单选题】小说《湖畔儿语》以儿童的视线和体验，讲述一个苦难家庭的故事。其作者是（）。

① 冰心

② 冯文炳

③ 鲁迅

④ 王统照

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【单选题】中国现代文学史上的第一本散文诗集，并开“独语体”散文之先河的是（）。

① 《呐喊》

② 《朝花夕拾》

③ 《野草》

④ 《坟》

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【单选题】《教我如何不想她》流传甚广，并首次使用“她”字，经赵元任谱曲后，成为传唱至今的流行歌曲，这首诗的作者是（）。

① 郭沫若

② 胡适

③ 刘半农

④ 鲁迅

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