【单选题】【消耗次数:1】
所谓( ),就是教师按照工作岗位的需要,通过不断的学习与训练,获得学科专业知识与教育专业技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高从教素质,取得相应的专业地位的过程。
教师专业发展
教师专业化发展
教师发展专业化
教师专业化
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【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师专业化发展,重点在于()
①  提高身体素质
②  培养敬业精神
③  提高专业能力
④  学习专业知识
【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
【多选题】 教师专业化的主要措施包括()
①  在舆论或法规上承认教师的专业地位
②  延长未来教师的修业年限
③  确立和完善教师资格认定制度
④  制定教师专业伦理规范
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【单选题】 教师专业化发展的必经之路是:( )
①  教学反思
②  终身学习
③  教学活动
④  行动研究
【单选题】 教师专业化标准的根本体现与核心是
①  教师自身专业素质的发展和提高
②  法规保障
③  政策保障
④  领导重视
【单选题】 以下不属于教师专业化特征的是( )。
①  专业伦理
②  专业知识和技能
③  专业自主
④  专业发展
【单选题】 幼儿园教师专业化发展强调发展要素的内生性和( )。
①  自发性
②  操作性
③  自觉性
④  自主性
【多选题】 教师专业发展的内涵主要包括( )。
①  教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②  教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③  教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④  教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
随机题目
【单选题】 不易溶于水的成分是
①  生物碱盐
②  苷元
③  鞣质
④  蛋白质
⑤  树胶
【单选题】 下列各组溶剂,按极性大小排列,正确的是
①  水>丙酮>甲醇
②  乙醇>醋酸乙脂>乙醚
③  乙醇>甲醇>醋酸乙脂
④  丙酮>乙醇>甲醇
⑤  苯>乙醚>甲醇
【单选题】 水蒸气蒸馏法主要用于提取
①  强心苷
②  黄酮苷
③  生物碱
④ 
⑤  挥发油
【判断题】 磺胺嘧啶不用于治疗金葡菌引起的呼吸道感染。
①  正确
②  错误
【判断题】 头孢类的不良反应不包括神经抑制或兴奋。
①  正确
②  错误
【判断题】 氨基糖苷类抗生素不包括庆大霉素。
①  正确
②  错误
【判断题】 磺胺类的不良反应不包括心动过速。
①  正确
②  错误
【判断题】 有关氟喹诺酮的临床应用正确的是可用于全身不同系统的感染 。
①  正确
②  错误
【判断题】 应高度重视的青霉素不良反应是皮肤过敏。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于红霉素的不良反应正确的是软骨损害。
①  正确
②  错误