2035-2050年是大国办大教育阶段。

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① 对

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【多选题】实现社会主义现代化，十九大中，习近平总书记提出2035-2050年目标，要建成（）美丽的社会主义国家。

① 富强

② 民主

③ 文明

④ 和谐

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【单选题】未来，中国教育现代化模式进入成熟阶段，预计2050年实现（）。

① 全面现代化

② 总体现代化

③ 基本现代化

④ 阶段现代化

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【单选题】学前教育阶段更应重视的效益是( )

① A.个人精神效益

② B.社会精神效益

③ C.个人经济效益

④ D.社会经济效益

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【单选题】我国要在2050年实现（）教育现代化。

① 局部

② 基本

③ 全面

④ 整体

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【单选题】在联邦德国的教育体制中，学前教育阶段被称作（）。

① 核心阶段

② 基本阶段

③ 首要阶段

④ 以上都不对

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【单选题】以下不属于《教育现代化2035》中2035年主要发展目标的是（）？

① 建成服务全民终身学习的现代教育体系

② 普及学前教育

③ 实现优质均衡的义务教育

④ 全面普及高中阶段教育

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【单选题】截至2020年5月15日，我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已

① 全部劝返

② 无失学辍学

③ 逐步返校

④ 建档立卡

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【单选题】截至2020年5月15日，我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已

① A 全部劝返

② B无失学辍学

③ C 逐步返校

④ D 建档立卡

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【判断题】义务教育阶段中小学校不提取修购基金。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】（）是最早提出摆脱2050年对化石能源依赖的国家。

① A.丹麦

② B.瑞典

③ C.德国

④ D.英国

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【判断题】权力可以被视为影响力的基础。

① 正确

② 错误

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【判断题】 19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为行为研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。

① 正确

② 错误

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【判断题】倾听就是听到。

① 正确

② 错误

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【判断题】基于职业声望获得权力是由于掌握有组织资源。

① 正确

② 错误

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【判断题】印象应该是个体真实性格的反映，而不应该是个体对自己的外部包装。

① 正确

② 错误

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【判断题】伟人理论认为一些人经过后天培养成为了伟人。

① 正确

② 错误

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【判断题】促成一次或者偶尔几次行为的发生就可以称之为激励。

① 正确

② 错误

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【判断题】 19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为特质研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。

① 正确

② 错误

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【判断题】期望理论就是要分析努力与绩效的关系、绩效与奖励的关系以及奖励与个人目标之间的关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】 ERG理论认为，较低层次的需要得到的满足越多，则该需要的重要性就越强。

① 正确

② 错误

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