【单选题】【消耗次数：1】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，以下不属于提出的三个关键词的是（）。
①
世界先进水平的共同价值
②
中国特色是本质特征
③
立德树人
④
优质教育
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相关题目
【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，由联合国教科文提出的理念的是（）。
①
面向人人
②
终身学习
③
因材施教
④
以德为先
⑤
全面发展
【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，教育评估的指挥棒作用体现在（）。
①
目标导向
②
任务导向
③
路径导向
④
工具导向
⑤
价值导向
【多选题】
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化（2018-2028）》要点解读中，两阶段目标的时间段为（）。
①
2050-2065年
②
2020-2035年
③
2035-2050年
④
2020-2030年
⑤
2020年前
【多选题】
《中国教育现代化2035》的意义有（）。
①
中国实现对发达国家的整体赶超
②
中国教育现代化的里程碑
③
中国实现人力资源高质量开发的里程碑
④
中国实现教育强国的里程碑
⑤
发展中国家实现现代化的里程碑
【单选题】
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的总体目标，并指出，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，迈入（ ）行列。
①
人力资源强国
②
人才大国
③
教育强国
④
学习强国
【单选题】
以下不属于《教育现代化2035》中2035年主要发展目标的是（）？
①
建成服务全民终身学习的现代教育体系
②
普及学前教育
③
实现优质均衡的义务教育
④
全面普及高中阶段教育
【判断题】
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念：坚持党的领导、坚持中国特色、坚持优先发展、坚持服务人民、坚持改革创新、坚持依法治教、坚持统筹推进。（ ）
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
8、（）是媒介批评家对媒介作品产生的审美意识，通过揭示形式和内容的关系，引导受众认识媒介作品的美学价值，它同作品鉴赏是个别与一般，具体与整体的关系。
①
媒介解读
②
媒介鉴赏
③
媒介体验
④
媒介审查
【单选题】
6、对文学、艺术及新闻作品进行思想和艺术分析，帮助受众理解作品的主题和艺术价值，获得思想陶冶和美学享受，被称作（）
①
作品鉴赏
②
作品解读
③
作品分析
④
媒介鉴赏
【单选题】
4、1934年，蒋介石在南京大宴百官，紧靠蒋介石左边席位就座的是一介布衣张季鸾，二者席间谈笑风生，与宴者无不惊讶。下面报纸与张季鸾关系最大的是（）
①
大公报
②
申报
③
民主报
④
新华日报
【单选题】
4、1962年雷蒙德·威廉斯出版了被称为“民主现实主义的杰作”（），提出对英国传播体制的改革设想，为言论自由、媒介的开放与内容真实创造条件。
①
《文化、传媒与“意识形态”效果》
②
《电视：科技与文化形式》
③
《传播》
④
《文化与社会》
【单选题】
9、1965年11月10日，姚文元在上海《文汇报》发表《评新编历史剧海瑞罢官》，抨击《海瑞罢官》是一株毒草，声称是给“右倾机会主义分子”彭德怀翻案，导致全国报刊在中央文革小组的威逼下发了对（）的声讨。
①
吴晗
②
邓拓
③
徐铸成
④
储安平