【单选题】【消耗次数:1】
学校的根本任务是()。
提升学生创新能力
立德树人
提升学生的意志品质
提高学生的身心健康水平
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【判断题】 识字能有效地提升学生的人文素养。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,学校的根本任务是()。
①  提高学生的身心健康水平
②  提升学生的意志品质
③  立德树人
④  提升学生创新能力
【判断题】 立德树人是教育工作的根本任务
①  正确
②  错误
【单选题】 《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的制定,坚持( ),落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,切实把心理健康工作摆在更加突出位置。
①  教育本位、为国育人
②  教学相长、统筹兼顾
③  以人为本、全面发展
④  为党育人、为国育才
【单选题】 18、对于冲动莽撞的学生,教师首先要培养他们下列哪种意志品质( )?
①  自觉性
②  果断性
③  坚韧性
④  自制力
【单选题】 ()是教育的根本任务。
①  育人
②  立德树人
③  制度创新
④  学习
【判断题】 聚焦“金课”建设,落实立德树人根本任务,必须坚持“显性教育与隐性教育相统一”。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是教育的根本任务。
①  科教兴国
②  立德树人
③  加强中华优秀传统文化教育
④  树立社会主义核心价值观
【单选题】 互惠式教学主要关注学生哪方面的学习能力的提升?()
①  A过程管理能力
②  B阅读理解能力
③  C.问题解决能力
④  D.冲突解决能力
【判断题】 培养学生综合运用语言的能力,才能确实提高学生的英语水平。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 中央银行在公开市场上卖出有价证券,只是等额地回笼基础货币,而非等额地回收货币供给量。
①  正确
②  错误
【判断题】 货币需求量的决定与变化主要受收入、财富等规模变量的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 在一般性货币政策工具中,主动性和灵活性强,调控效果最为和缓的是再贴现政策。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于基础货币投放渠道的有( )。 选择一项或多项: A.
①  央行购买办公楼
②  央行购买外汇、黄金
③  央行购买政府债券
④  央行向商业银行提供再贷款和再贴现
⑤  央行购买金融债券
【多选题】 通过本币贬值改变国际收支情况需具备的条件有( )。
①  进口商品为必需品
②  进口商品为非必需品
③  出口商品需求弹性高
④  国内总供给能力强
⑤  国内具有闲置资源
【多选题】 再贴现政策的局限性主要包括( )。
①  主动权并非只在中央银行
②  调节作用有限
③  是中央银行利率
④  可能加大金融机构的道德风险
⑤  缺乏中立性和公平性
【多选题】 下列关于货币供应量的表述正确的是( )。
①  货币供应量由货币乘数和基础货币决定
②  法定准备金率越高,货币供应量越大
③  提现率越高,货币供应量越小
④  超额准备金率越高,货币供应量越小
⑤  中央银行提高存款准备金利率会增加货币供应量
【多选题】 一般衡量通货膨胀的指标是( )。
①  消费价格指数
②  生产价格指数
③  国内生产总值平减指数
④  经济增长率
⑤  失业率
【多选题】 下列属于选择性货币政策工具的是( )。
①  不动产信用控制
②  消费信用控制
③  优惠利率
④  预缴进口保证金
⑤  证券市场信用控制
【多选题】 商业银行的外部组织形式因各国政治经济制度不同而有所不同,目前主要有( )等类型。
①  代理行制
②  总分行制
③  单一银行制
④  控股公司制
⑤  连锁银行制