【多选题】【消耗次数:1】
激励的方法包括
A.晋升激励
B.股权激励
C.授权激励
D.物质激励
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【多选题】 激励的方法包括( )。
①  A.晋升激励
②  B.股权激励
③  C.授权激励
④  D.物质激励
【多选题】 激励的方法包括( )。
①  A.晋升激励
②  B. 股权激励
③  C.授权激励
④  D. 物质激励
【多选题】 激励的方法包括( )。
①  A.晋升激励
②  B. 股权激励
③  C.授权激励
④  D. 物质激励
【单选题】 (  )是企业为激励被评价对象而采取的行动方案,包括激励对象、激励形式、激励条件、激励周期等内容。
①  激励管理
②  激励计划
③  鼓励方式
④  目标管理
【判断题】 最有效的激励是物质激励
①  正确
②  错误
【单选题】 激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和()。
①  期望型激励理论
②  行为改造型激励理论
③  高成就激励理论
④  双因素激励理论
【判断题】 激励计划的制定应以绩效计划为基础,采用多元化的激励形式,兼顾内在激励与外在激励、短期激励与长期激励、现金激励与非现金激励、个人激励与团队激励、正向激励与负向激励,充分发挥各种激励形式的综合作用。(  )
① 
② 
【多选题】 领导激励的方法有()
①  物质激励
②  成就激励
③  职务激励
④  情绪激励
【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )   
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
随机题目
【单选题】 婴幼儿的交往具有应答性质,出现互相注意,给取玩具等情况通常发生在( )。
①  1-6个月
②  6-12个月
③  12-18个月
④  18-24个月
【单选题】 在格赛尔的双生子爬梯实验中,第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C,他们在第55周时的爬梯能力( )。
①  T比C强
②  C比T强
③  无法比较
④  没有差别
【单选题】 以下关于婴幼儿动作发展规律表述不正确的是( )。
①  从整体动作到分化动作
②  从上部动作到下部动作
③  从大肌肉动作到小肌肉动作
④  从有意动作到无意动作
【单选题】 根据皮亚杰划分的0-2岁思维发展六阶段,在次级循环发生的协调阶段将首次出现( )。
①  客体永久性
②  延迟模仿
③  假装游戏
④  重复性动作
【判断题】 婴幼儿的动作发展是从分化动作的整体动作。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰把智慧结构的基本单位称为组织。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于0-3岁婴幼儿保育内容的是( )。
①  科学喂养
②  日常护理
③  预防常见疾病与意外伤害
④  认知发展教育
【单选题】 维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①  最远发展区
②  最近发展区
③  临时发展区
④  目标发展区
【判断题】 弗洛伊德的人格发展阶段又被称为心理性发展阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 同伴关系越早发生,越有益于婴幼儿社会意识、他人意识的萌生。
①  正确
②  错误