【单选题】【消耗次数:1】
关于“十三五”时期天津的市情,下列表述错误的是
A.从国民收入看,处于高收入社会门槛边缘向高收入社会迈进的阶段
B.从发展动力看,处于投资驱动向创新驱动的转换期
C.从发展水平看,处于农业化后期向工业化期演进的阶段
D.从发展速度看,处于从两位数的高速增长向中高速增长的换挡期
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【单选题】 关于“十三五”时期天津的市情,下列表述错误的是()。
①  A.从发展速度看,处于从两位数的高速增长向中高速增长的换挡期
②  B.从发展水平看,处于农业化后期向工业化期演进的阶段
③  C.从发展动力看,处于投资驱动向创新驱动的转换期
④  D.从国民收入看,处于高收入社会门槛边缘向高收入社会迈进的阶段
【单选题】 关于“十三五”时期天津的市情,下列表述错误的是()。
①  A.从国民收入看,处于高收入社会门槛边缘向高收入社会迈进的阶段
②  B.从发展动力看,处于投资驱动向创新驱动的转换期
③  C.从发展水平看,处于农业化后期向工业化期演进的阶段
④  D.从发展速度看,处于从两位数的高速增长向中高速增长的换挡期
【单选题】 关于“十三五”时期天津的市情,下列表述错误的是
①  A.从发展速度看,处于从两位数的高速增长向中高速增长的换挡期
②  B.从发展水平看,处于农业化后期向工业化期演进的阶段
③  C.从发展动力看,处于投资驱动向创新驱动的转换期
④  D.从国民收入看,处于高收入社会门槛边缘向高收入社会迈进的阶段
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①  战略驱动
②  制度驱动
③  创新驱动
④  科技驱动
【多选题】 党的十八大后,我国经济发展正处于()“三期叠加”阶段,面临着经济发展速度换挡节点。
①  A.增长速度换挡期
②  B.结构调整阵痛期
③  C.前期刺激政策消化期
④  D.核心技术爬坡期
【单选题】 党的十八大后,我国经济发展正处于____“三期叠加”阶段,面临着经济发展速度换挡节点。①增长速度换挡期②结构调整阵痛期③前期刺激政策消化期④核心技术爬坡期<br/>
①  ①②③  
②  ②③④
③  ①②④  
④  ①③④
【多选题】 从资源环境角度看,信息化的发展,要推行( )。
①  协同化
②  低耗化
③  高效化
④  智能化
⑤  精准化
【多选题】 从社会保障发展史上看,社会保障应该坚持
①  法制原则
②  普遍原则
③  适度原则
④  与经济发展水平相适应原则
【单选题】 从社会产品价值构成看,财政收入主要来自社会产品价值的( )。
①  C
②  V
③  M
④  V+M
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【单选题】 小张对小李说“我一点也不同意这种观点,但是,我能理解你,我们的意见出现分歧是有原因的……”,这句话体现了二者所在的团队中( )。
①  人们愿意承担风险
②  团队领导善于授权
③  彼此之间常常针锋相对
④  彼此之间充满了信任和尊重
【单选题】 领导者需要具备广泛的能力,典型的具有代表性的三种能力是( )。
①  个人能力,表达能力,管理能力
②  社会能力,管理能力,学习能力
③  思维能力,表达能力,学习能力
④  个人能力,社会能力,思维能力
【单选题】 小新所在公司的车间里噪音很大,照明和通风条件也很差,员工们都很不满意,刘经理被公司派去解决这个问题,他最应该从( )上下手解决这个问题。
①  工作条件
②  福利待遇
③  薪酬水平
④  组织文化
【单选题】 作为团队领导,支持员工发展的方式是多种多样的,团队领导一般不以( )角色来帮助员工学习。
①  鼓励者
②  教练
③  学员
④  培训师
【单选题】 木森公司为员工的发展提供了多种培训,由此可见,木森公司的领导在支持员工发展方面扮演了除( )之外的角色。
①  挑战者
②  资源提供者
③  教练
④  鼓励者
【单选题】 身体语言反馈是反馈的重要方法之一,关于身体语言反馈,说法正确的是( )。
①  在作出反馈时,口头语言比身体语言准确
②  反馈在严肃、紧张的氛围中进行,会取得更好的效果
③  如果身体语言传达的意思与所说的话矛盾,就会传达一种错误的信息
④  在进行身体语言反馈时,无须保存记录
【单选题】 组织部门中,“负责资金管理和各项收支的计划、控制、核算、分析和考核工作”是( )的基本职责。
①  行政部门
②  市场部门
③  财务部门
④  人力资源部门
【单选题】 在进行工作绩效评估时,我们可将评估标准划分为四个方面,不属于这四个方面的是( )。
①  成果
②  凝聚力
③  学习
④  培训
【单选题】 金总在开会时提出让销售部经理发言,销售部经理阐述了销售部门的业绩,并做了详细介绍,几乎占用了会议计划的所有时间。金总在会议中遇到的困难局面是( )。
①  独霸会场
②  私下插入消息和话题
③  私下开小会
④  哑场
【单选题】 控制是保证各项活动按计划进行并纠正各种偏差的过程,控制过程的最后一步是( )。
①  制订标准
②  衡量实际绩效
③  纠正偏差
④  修改计划