【单选题】【消耗次数:1】
中国特色社会主义文化的灵魂是
A.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
B.党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化
C.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
D.我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
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相关题目
【单选题】 党的十九大报告指出,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的_________,植根于中国特色社会主义伟大实践。
①  社会主义先进文化
②  红色文化
③  民族的科学的大众的文化
④  革命文化和社会主义先进文化
【判断题】 中国特色社会主义文化,源自于中华民族三千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国特色社会主义文化的灵魂是()。
①  A.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
②  B.党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化
③  C.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
④  D.我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
【单选题】 中国特色社会主义理论体系属于文化的( )。
①  A.上层建筑
②  B.顶层设计
③  C.经济基础
④  D.思想根基
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义理论体系
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括()
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
⑤  习近平新时代中国特色社会主义思想
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
⑤  习近平新时代中国特色社会主义思想
【判断题】 中华文化包括各民族传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想。
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
随机题目
【多选题】 平均增长速度的计算?
①  不能根据各个环比增长速度的连乘积而直接求得
②  等于环比增长速度减1(或100%)
③  等于平均发展速度减1(或100%)
④  等于各期增长速度的平均数
⑤  能根据各个环比发展速度的几何平均数减1求得
【多选题】 动态数列中,各项指标数值不能直接相加的有?
①  绝对数动态数列
②  时期数列
③  时点数列
④  平均数动态数列
⑤  相对数动态数列
【单选题】 已知各期的环比增长速度为10%、15%、18%,则定基增长速度为?
①  10%×15%×18%
②  10%×15%×18%-100%
③  110%×115%×118%
④  110%×115%×118%-100%
【单选题】 华联商厦三年中商品销售额每年增加50万元,则华联商厦每年商品销售额的发展速度?
①  提高
②  降低
③  不变
④  无法判断
【单选题】 某企业的职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长?
①  10%
②  7.1%
③  7%
④  11%
【多选题】 用几何平均法计算平均发展速度侧重考察?
①  现象各期发展水平的最初水平
②  现象在发展阶段中各期的发展水平
③  现象各期的环比发展速度
④  现象各期发展水平的累计水平
⑤  现象各期发展水平的最末水平
【多选题】 指数的作用是?
①  综合反映总体现象的变动方向
②  综合反映总体现象的变动程度
③  分析总体现象总变动中各因素影响的方向和程度
④  研究现象在长时期发展变化的趋势和规律
⑤  反映事物之间相互关系的密切程度
【多选题】 指数体系的作用是?
①  可以进行因素分析
②  测定现象总规模
③  可以进行指数间的互相推算
④  测定现象的长期变动趋势
⑤  测定不能直接相加与对比的现象的总变动
【多选题】 在编制综合指数时,首先必须?
①  确定指数化因素
②  计算个体指数
③  固定同度量因素
④  选择同度量因素所属的时期
⑤  选择代表规格品
【单选题】 累计增长量与逐期增长量的关系是?
①  逐期增长量之和等于累计增长量
②  逐期增长量之积等于累计增长量
③  累计增加量之和等于逐期增长量
④  两者没有直接关系