【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,以下关于当代中国的三次飞跃,说法正确的包括
A.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“富起来了”
B.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“站起来了”
C.第二次飞跃:邓小平时代,理论上形成了中国特色社会主义;实践上“富起来了”
D.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“强起来”
E.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“富起来”
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 邓小平时代第二次飞跃理论上形成了()。
①  习近平新时代中国特色社会主义思想
②  中国特色社会主义
③  毛泽东思想
④  可持续发展观
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义和中国实际相结合的第()次伟大飞跃。
①  1
②  2
③  3
④  4
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义中国化的最新理论成果。
① 
② 
【单选题】 马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成了( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【判断题】 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃形成了邓小平理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代条件是()。
①  A 时代主题已由战争与革命转变为和平与发展
②  B 世界已处于多极化和全球化时代
③  C 中国进入改革开放和现代化建设新时期
④  D 中国特色社会主义进入了新时代
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是( )和( )的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
①  中华文化
②  中国力量
③  中国精神
④  世界文化
【判断题】 党的十九大报告确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化、时代化、大众化的又一次历史性飞跃。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主线是( )。
①  什么是社会主义、怎样建设社会主义
②  实现什么样的发展、怎样发展
③  新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
④  新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成条件包括(  )。
①  中国特色社会主义进入新时代
②  科学社会主义迈向新阶段
③  当今世界经历新变局
④  我们党面临执政新考验的历史条件
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中
①  触摸觉和视觉
②  知觉发生和视觉、听觉
③  口腔触觉和视觉
④  动觉和机体觉
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【多选题】 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
①  幼儿
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①  知识经验
②  兴趣爱好
③  准确地示范与讲解
④  必要而适当的练习
⑤  充分而有效的反馈
【多选题】 教学环境中社会环境涉及()等。
①  课堂纪律
②  课堂气氛
③  师生关系
④  同班关系
⑤  社会文化背景
【单选题】 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断,这一概念最早是由()提出的。
①  班杜拉
②  瓦拉斯
③  韦纳
④  马斯洛
【单选题】 幼儿形成数概念的关键是()。
①  掌握数的顺序
②  知道数的实际意义
③  掌握数的组成
④  能辨数
【单选题】 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
①  遗传决定论
②  环境决定论
③  二因素论
④  相互作用论
【单选题】 人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
①  手眼协调动作
②  独立性的出现 
③  坚持性的出现
④  分离焦虑的出现