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【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,从新时代的含义出发,新时代的关键词包括()。
①
A.中国特色社会主义
②
B.现代化强国
③
C.共同富裕
④
D.民族复兴
⑤
E.世界舞台
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相关题目
【多选题】
根据本讲,从新时代的含义出发,新时代的关键词包括
①
A.中国特色社会主义
②
B.现代化强国
③
C.共同富裕
④
D.民族复兴
⑤
E.世界舞台
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【多选题】
根据本讲,从新时代的含义出发,新时代的关键词包括()。
①
A.中国特色社会主义
②
B.现代化强国
③
C.共同富裕
④
D.民族复兴
⑤
E.世界舞台
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【多选题】
从新时代的含义出发,新时代的关键词包括()
①
C、共同富裕
②
E、世界舞台
③
A、中国特色社会主义
④
B、现代化强国
⑤
D、民族复兴
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【多选题】
根据本讲,习近平新时代中国特色社会主义思想包括()。。
①
习近平外交思想
②
近平强军思想
③
习近平从严治党思想
④
习近平生态文明思想
⑤
习近平法治思想
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【多选题】
中国特色社会主义进入新时代,这个新时代,是____。
①
承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②
决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③
全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④
全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
⑤
我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
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【多选题】
中国特色社会主义进入新时代,这个时代是( )
①
继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②
全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代
③
逐步实现全体人民共同富裕的时代
④
奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
⑤
不断为人类作出更大贡献的时代
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【多选题】
中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代是?
①
承前启后、继往开来、在新的历史条件下维续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②
决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③
全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④
全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
⑤
我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
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【多选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想明确了新时代( )
①
中华民族伟大复兴
②
全面深化改革
③
坚持和发展什么样的中国特色社会主义
④
怎样坚持和发展中国特色社会主义
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【多选题】
十九大报告中指出“中国特色社会主义进入新时代”,这个新时代的标志包括()。
①
A.继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②
B.全面建设社会主义现代化强国的时代
③
C.逐步实现全体人民共同富裕的时代
④
D.奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
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【多选题】
十九大报告中指出“中国特色社会主义进入新时代”,这个新时代的标志包括
①
A.继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②
B.全面建设社会主义现代化强国的时代
③
C.逐步实现全体人民共同富裕的时代
④
D.奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
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随机题目
【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①
关于自我社会性与品格成长的知识
②
关于幼儿社会性发展的知识
③
关于幼儿性格养成的知识
④
关于社会教育内涵、目标与内容的知识
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【单选题】
学前儿童社会教育者具备的主要品格素质,不包括( )。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制与勤奋
④
心理素质
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【单选题】
学前儿童抵制诱惑,需要( )能力。
①
尊敬与爱
②
坚韧
③
自制
④
心理素质
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【单选题】
精神分析理论的代表人物,不包括( )。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了社会性心理需要理论。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了“潜意识”的概念。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )是社会学习理论的代表人物。
①
斯金纳
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
弗洛伊德
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【单选题】
( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①
强化是儿童获得社会行为的重要机制
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④
观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
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【单选题】
( )属于认知发展理论的代表人物。
①
皮亚杰
②
班杜杰
③
沃尔特斯
④
弗洛姆
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【单选题】
儿童( )是道德发展的必要条件。
①
个性发展
②
心理发展
③
生理发展
④
认知发展
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