本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.历史

② B.文化

③ C.经济

④ D.发展

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【单选题】本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。

① A.历史

② B.文化

③ C.经济

④ D.发展

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【单选题】三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。

① 经济

② 文化

③ 历史

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【单选题】根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。

① A.为人民服务

② B.人民的愿望

③ C.国家强盛

④ D.文化繁荣

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【单选题】根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。

① A.为人民服务

② B.人民的愿望

③ C.国家强盛

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【单选题】根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“使命”体现在（）。

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④ D.全心全意为人民服务

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【单选题】表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作？A． B． C． D．

① 只能拆分为两个

② 只能拆分为三个

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【多选题】不忘初心，牢记使命（）。

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② B决胜全面建成小康社会

③ C夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

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【单选题】 “不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在人民的愿望。（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】谈到数学的特点，古往今来有许多表述，一般引用《数学——它的内容、方法和意义》中的提法，把数学的特点归纳为：高度的抽象性、严谨的逻辑性和( )特点。

① 应用的广泛性

② 广泛的具体性

③ 复杂的空间性

④ 广泛的实用性

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【判断题】义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】目前，各国都在进行基础教育的改革。虽然，各国改革的侧重点不同，却有着共同的趋势，即注重数学的应用性和实践性；重视问题的解决，数学思想方法；注重数学交流，能力培养；重视数学美育和人文精神的培养；注重培养学生的自信心和计算机计算器的使用。

① 正确

② 错误

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【单选题】以2，-2,3为截距的平面方程为

① x+y+z=0

② x+2y+3z=1

③ x/2-y/2+z/3=0

④ x/2-y/2+z/3=1

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