【单选题】【消耗次数:1】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,到(),各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。
A.2025年
B.2030年
C.2035年
D.2040年
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【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的基本精神不包括()。
①  “中国之治”实现的基本保障
②  “中国之治”要致力于国家制度
③  “中国之治”要致力于国家治理
④  “中国之治”具备的显著优势
【判断题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,到新中国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,完善()制度并逐步提高其比重。
①  A.间接税
②  B.直接税
③  C.房产税
④  D.遗产税
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系与治理能力现代化若干重大问题的决定》约有多少字?
①  A.16000字
②  B.17000字
③  C.18000字
④  D.19000字
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系与治理能力现代化若干重大问题的决定》共有多少部分?
①  A.十三个部分
②  B.十五个部分
③  C.十七个部分
④  D.十九个部分
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,完善标准科学、规范透明、约束有力的()制度。
①  A.预算
②  B.财政
③  C.税收
④  D.企业
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》最大的历史贡献是全面回答了在我国国家制度和国家治理上,应该( )这个重大政治问题。
①  “坚持和巩固什么、完善和发展什么”
②  “坚持中国特色社会主义制度”
③  “完善国家治理体系”
④  “加强国家治理体系和治理能力提升”
【多选题】 坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是()。
①  党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;
②  到二○三五年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;
③  党成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
④  到新中国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》是哪次会议审议通过的?
①  A.十九届一中全会
②  B.十九届二中全会
③  C.十九届三中全会
④  D.十九届四中全会
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》是在哪一年发布的?
随机题目
【单选题】 有的儿童文静,有的儿童热情,有的儿童泼辣,有的儿童孤僻……,这说明气质具有()
①  相对稳定性
②  个体差异性
③  可变性
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【单选题】 两排数量一样多的扣子,一排扣子排列较为紧密,而另一排排列较为稀疏,但小明却认为两排扣子的数量不一样多,这体现出小明思维的
①  自我中心性
②  具体形象性
③  抽象逻辑性
④  自觉行动性
【单选题】 个体在较长时间内独自进行的言语活动是
①  对话言语
②  独白言语
③  书面言语
④  内部言语
【单选题】 幼儿思维的典型方式是
①  具体形象思维
②  直观行动思维
③  形式运算思维
④  抽象逻辑思维
【单选题】 儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种( )。
①  A.选择性注意
②  B.有意注意
③  C.定向性注意
④  D.随意注意
【单选题】 ( )是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。
①  A.记忆
②  B.想象
③  C.感知觉
④  D.思维
【单选题】 在吃过甜点心后再吃苹果,会觉得苹果发酸,这是( )现象。
①  A.感觉的对比
②  B. 感觉的适应
③  C. 联觉
④  D.感觉的相互作用
【单选题】 学前儿童颜色视觉(辨色力)何时发生( )。
①  A. 出生后三个月
②  B. 1岁
③  C. 6个月
④  D. 2岁
【单选题】 “视觉悬崖”可以测查婴儿的( )。
①  A.距离知觉
②  B.方位知觉
③  C.大小知觉
④  D.形状知觉
【单选题】 幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是 ( ).
①  停止活动,冷敷扭伤处
②  停止活动,热敷扭伤处
③  按摩扭伤处,继续活动
④  清洁扭伤处,继续活动