党的十五大报告指出，公有制实现形式可以而且应当单一化。

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【单选题】公有制主要实现形式是（）。

① 股份制

② 承包制

③ 租赁制

④ 合作制

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【单选题】公有制的实现形式，具体的是指：

① 经济制度的实现形

② 公有资产的所有、占有、支配、使用关系

③ 公有资产的经营方式和组织形式

④ 公有资产的最终归属问题

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【判断题】党的十五大报告指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

① 正确

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【多选题】我国现阶段公有制的实现形式有

① 股份制

② 股份合作制

③ 租赁、承包经营

④ 国家独资经营

⑤ 拍卖、出售

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【单选题】党的十五大报告指出，进一步发挥市场对资源配置的（）作用。

① A.决定性

② B.关键性

③ C.重要性

④ D.基础性

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【判断题】党的十五大报告指出，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

① 正确

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【单选题】党的十五大报告指出，到（）形成中国特色社会主义法律体系。

① A.2010年

② B.2012年

③ C.2014年

④ D.2016年

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【单选题】在改革中，公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构，归根到底只能根据：

① 马克思、恩格斯关于社会主义的设想来确定

② 前苏联和其他社会主义国家的经验教训来确定

③ 生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定

④ 消灭剥削，消除两极分化的社会目标来确定

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【判断题】党的十二大报告指出，个体经济是公有制经济的必要的、有益的补充。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的十五大指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

① 对

② 错

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【判断题】曲式是音乐作品的结构形式，常用的有二段式、三段式、回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式等。

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【判断题】幼儿嗓音状态表较自然，却不能音调比较准确的歌唱是因为：一、教师的音调不准；二、幼儿始终不能理解音的高低位置状况。

① 正确

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【判断题】教师必须把幼儿分辨音的知觉特点与歌唱音的制作特点分别进行处理，针对不同的特点采用不同的办法。

① 正确

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【判断题】在学前儿童3～4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。

① 正确

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【判断题】通过身体肌肉感来理解速度的细微变化，积累有关音乐速度的经验是获得渐快与渐慢音乐经验的获得机制之一。

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① 正确

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① 正确

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【判断题】学前儿童获得稳定节拍音乐经验机制中不包括幼儿通过模仿教师的身体动作制作方式来感知拍子。

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