生态意识是指处理人与自然的关系的基本立场、观点和方法，即处理短期利益和长远利益、局部利益和整体利益、经济效益和环境效益、开发与保护、生产与生活等关系应具备的生态观念。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】统筹兼顾是要统筹中央和地方关系、统筹个人利益和集体利益、部门利益和整体利益、当前利益和长远利益，要统筹各方，才能调动各方的积极性。

① 正确

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【判断题】生态危机的发生说明了人类对自然界的改造没有充分照顾人类的整体和长远利益。

① 正确

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【判断题】生态文明观是指人类处理人与自然关系以及由此引发的人与人的关系、自然界生物之间的关系、人与人工自然的关系以及人的身与心（我与非我、心灵与宇宙）的关系的基本立场、观点和方法，是在这种立场、观点和方法指导下人类取得的积极成果的总和。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是当代社会公德之一,它能教育人们应当以造福于而不贻祸于子孙后代的高度责任感,从社会的全局利益和长远利益出发,开发自然资源,发展社会生产,维持生态平衡,积极治理和防止对自然环境的人为性的破坏,平衡人与自然之间的正常关系。

① 职业道德

② 家庭美德

③ 社会公德

④ 环境道德

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【单选题】管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，扮演的是（）

① 人际角色

② 信息角色

③ 决策角色

④ 控制决策

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【判断题】个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是（）。

① 个人主义

② 民族主义

③ 集体主义

④ 小团体主义

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【单选题】集体主义强调，在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候，。下列说法错误的是（）

① 放弃国家利益、社会整体利益

② 必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益

③ 个人利益服从国家利益、社会整体利益，在必要时作出牺牲

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【单选题】集体主义强调，在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候，。下列说法错误的是（）

① 放弃国家利益、社会整体利益

② 必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益

③ 个人应当以大局为重

④ 个人利益服从国家利益、社会整体利益，在必要时作出牺牲

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【判断题】生态文明的核心是正确处理人与自然的关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学目标是对教学活动要促成的身心变化要达到怎样的标准、要求所作的规定或设想，简言之，教学目标即通过教学活动所欲促成的预期的身心变化。(??? )

① 正确

② 错误

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【判断题】由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )

① 正确

② 错误

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【判断题】教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )

① 正确

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【判断题】课程目标是指某门课程在教学上总体要达到的结果，即一门课程的教学活动所要促成的学生的身心变化。(?? )

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 错误

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