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【判断题】【消耗次数:1】
国际环境法作为调整国际自然环境保护中的国家间相互关系的法律规范,是国际社会经济发展与人类环境问题发展的产物。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在国际环境法中占有重要地位,是国际环境法最主要的渊源的是
①
国际习惯
②
国际条约
③
一般法律原则
④
软法
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【多选题】
国内环境法与国际环境法的衔接主要表现为()。
①
国内环境法是实施国际环境法的重要保证
②
国内环境法可以改变国际环境法中所规定的原则
③
国际环境法不能干预国家按照主权原则所制定的国内环境法
④
国际环境法与国内环境法地位不同
⑤
法律规范适用次序上、国际环境条约先于国内环境法
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【判断题】
国际环境保护法调整的范围包括人类赖以生存和发展的整个地球环境,以及与人类密切相关的外层空间环境
①
正确
②
错误
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【单选题】
国际环境法中被称为软法的是( )。
①
公约
②
双边或多边的条约
③
国际会议与国际组织的重要宣言、决议、大纲和国际习惯法
④
重要的国际环境标准、准则、建议
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【判断题】
国际环境法最主要的渊源是国际条约。
①
正确
②
错误
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【多选题】
国际环境法的基本原则包括()。
①
可持续发展原则
②
国家环境主权及不损害国外环境责权原则
③
共同但有区别的责任原则
④
国际环境合作原则
⑤
损害预防及风险预防原则
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【判断题】
联合国人类环境会议是国际环境法发展的第一个里程碑
①
正确
②
错误
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【多选题】
争取有利于经济发展的国际环境,必须建立国际新秩序。国际政治新秩序是指( )。
①
国际社会成员平等参与国际事务
②
各国独立自主选择本国发展道路
③
和平解决国际分歧和争端
④
不干涉别国内政
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【判断题】
国际环境合作公约化、法律化是国际环境合作的必然趋势,解决全球环境问题,最常见的法律手段就是签订国际环境条约。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中国已加入的国际环境保护公约包括()。
①
A.《保护臭氧层维也纳公约》
②
B.《气候变化框架公约》
③
C.《生物多样性公约》
④
D.《国际植物保护公约》
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随机题目
【单选题】
何捷先后撰写过()余篇文章。
①
2000
②
1000
③
1500
④
500
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【单选题】
以写作兴趣和写作意志为作文教学的核心要素小学语文名师是( )
①
管建刚
②
贾志敏
③
窦桂梅
④
薛法根
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【单选题】
处理好()的关系是教学中最重要、最关键的一环。
①
主体与主导
②
主要与次要
③
普遍与特殊
④
辩证与否定
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【单选题】
下列课例中为霍懋征代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
盛新凤和美语文的教学程序的第一步是什么?:
①
寻点
②
丰枝
③
拉线
④
画圆
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【单选题】
孙双金实施“情智语文”的基本模式。
①
入境━━生成情智
②
感悟━━发展情智
③
交流━━启动情智
④
表达━━展现情智
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【单选题】
教师在引导孩子以换位思维的方式审视自己的文章时,应注重三个“量变”,下列哪个属于三个“量变”之一。()
①
度量
②
衡量
③
思量
④
容量
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【单选题】
在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
袁瑢
④
李吉林
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【单选题】
盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①
丰枝
②
画圆
③
寻点
④
拉线
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【单选题】
在()的作文中,张祖庆又别出心裁地以“创意设计”为栖居,再一次触发了儿童的兴奋点。
①
《飞翔的童话》
②
《数字 联想 表达》
③
《畅想图书馆》
④
《一夜工作》
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