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【判断题】【消耗次数:1】
代际生态公正是指当代人与后代人之间的生态公正,既不能为了当代人的利益过度开发自然资源而使子孙后代无自然资源可用,也不能为了子孙后代的利益而使当代人不能使用现有的自然资源。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
可持续发展是指既满足当代人的需求又不损害后代人利益的一种战略
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指既满足当代人的需求又不危害后代人满足需求的能力的发展
①
能源
②
能源与可持续发展
③
自然能源
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【判断题】
《我们共同的未来》对可持续发展所下的定义是:“既满足当代人的需要,又不损害子孙后代满足其需求能力的发展。”
①
正确
②
错误
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【单选题】
5、( )是指“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的发展构成危害”。
①
土木工程
②
基本建设
③
信息化施工
④
可持续发展
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【判断题】
佛家提倡现世和来世之间的“和谐”、众生之间的“和谐”,这是生态文明观正确处理当代人与后代人之间关系、正确处理自然界生物之间关系的理论渊源。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可持续发展,是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要构成危害的发展。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是当代社会公德之一,它能教育人们应当以造福于而不贻祸于子孙后代的高度责任感,从社会的全局利益和长远利益出发,开发自然资源,发展社会生产,维持生态平衡,积极治理和防止对自然环境的人为性的破坏,平衡人与自然之间的正常关系。
①
职业道德
②
家庭美德
③
社会公德
④
环境道德
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【单选题】
可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力( )的发展。
①
产生威胁
②
消弱
③
减弱
④
构成危害
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【单选题】
在我国,自然资源有偿使用的形式主要是征收自然资源费和
①
排污费
②
自然资源使用权出让金
③
自然资源承包费
④
自然资源税
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【多选题】
有关生态环境与自然资源的关系,下列说法正确的是()。
①
很多自然资源具有两重性,既是自然资源,又是自然环境要素
②
自然资源与生态资源基本等同,包括生物资源与非生物资源两大类
③
生态环境所包括的要素范围大于自然资源
④
自然资源所包括的要素范围大于生态环境
⑤
自然资源,是指在一定经济和技术条件下自然界中可以被人类利用的物质和能量
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随机题目
【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
②
期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动
③
当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
④
早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
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【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
②
理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于 过程与资源;为了促进学习
③
理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习
④
关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
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【单选题】
下列不属于计算机外设的是
①
鼠标
②
显示器
③
硬盘
④
运算器
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【单选题】
在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志
①
计算机辅助教育
②
网络技术应用
③
电化教育
④
虚拟技术
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【单选题】
下列计算机硬件中,执行所有运算,控制整个系统的核心是
①
CPU
②
外存
③
内存
④
控制器
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【单选题】
教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年
①
80年
②
70年
③
60年
④
50年
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【单选题】
教育技术学的研究对象是
①
媒体技术
②
资源开发技术
③
教育技术
④
教学方法与手段
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【单选题】
教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的
①
1972
②
1973
③
1977
④
1994
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【单选题】
计算机软件系统包括
①
用户软件和应用软件
②
用户软件和系统软件
③
系统软件和应用软件
④
程序设计语言和操作系统
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【单选题】
下列哪一内容不属于教育开发职能
①
组织和管理
②
评价和使用推广
③
设计和制作
④
供应和使用
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