【多选题】【消耗次数:1】
在十九大报告的基本方略中,强调了“十四个坚持”,其中与生态文明有关的是()。
A.坚持全面深化改革
B.坚持新发展理念
C.坚持推动构建人类命运共同体
D.坚持人与自然和谐共生
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【判断题】 党的十九大报告提出,要“坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体”。
①  正确
②  错误
【判断题】 十九大报告指出要坚持推动构建人类命运共同体。这也是坚持和发展中国特色社会主义的“十二个基本方略”之一。
① 
② 
【多选题】 坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。中国将高举( )的旗帜。
①  和平
②  发展
③  合作
④  共赢
【单选题】 建设“人类命运共同体”,就要坚持对话协商、坚持共建共享、坚持合作共赢、坚持交流互鉴和( )。
①  坚持和平发展
②  坚持相互支持
③  坚持绿色低碳
④  坚持求同存异
【判断题】 习近平以“四个坚持”为实现人类命运共同体指明了现实路径。
①  正确
②  错误
【多选题】 “八个明确、十四个坚持”( )。
①  是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑
②  系统全面地回答了中国共产党的新目标、新使命以及面临的新矛盾等一系列带有根本性的问题
③  与治党治国治军的各方面工作紧密相连
④  指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义
⑤  构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
【多选题】 八个明确”和“十四个坚持”的关系是?
①  八个明确”是指导思想层面的表述,重点讲的是怎么看
②  十四个坚持”是行动纲领层面的表述,重点讲的是怎么办
③  八个明确”回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题
④  “十四个坚持”回答的是新时代怎么样坚持和发展中国特色社会主义的问题
【单选题】 中国坚持以维护世界和平、促进( )为宗旨推动构建人类命运共同体。
①  共同繁荣
②  共同发展
③  共同合作
④  共同和平
【单选题】 十九大报告中指出,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加(  )的方向发展。
①  创新、协调、绿色、开放、共享
②  互利、共赢、发展、包容、开放
③  改革、创新、绿色、协调、全面
④  开放、包容、普惠、平衡、共赢
【多选题】 十九届四中全会提出要“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,具体包括()。
①  A.实行最严格的生态环境保护制度
②  B.全面建立资源高效利用制度
③  C.健全生态保护和修复制度
④  D.严明生态环境保护责任制度
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【多选题】 一篇课文的教学过程大致可以分为哪几环节?
①  感知性教段
②  合作性阶段
③  理解性教段
④  实践性教段
【多选题】 关于阅读的本质特征,下列说法正确的有哪些?
①  阅读是吸收,是从书面言语中提取信息的活动
②  阅读是一个复杂的、积极的、活跃的、充满创造的心智活动过程
③  阅读就是追逐书页上的符号
④  阅读是一种智力技能
【多选题】 教学体态语具有哪些基本功能?
①  展示教师才华
②  传递信息
③  交流感情
④  控制调节
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①  知识与能力
②  过程与方法
③  学习兴趣与动机
④  情感态度价值观
【多选题】 阅读训练的目的有哪些?
①  丰富知识、提高认识
②  陶冶情操、造就品格
③  发展智力,培养独立阅读能力
④  养成良好的读书习惯
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①  培养学生搜集处理信息能力
②  扩大学生的知识面
③  发展学生的思维能力
④  培养学生健全的人格
【多选题】 朗读的技巧包括哪些方面?
①  音量
②  停顿
③  重音
④  节秦
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①  前言
②  课程目标
③  实施建议
④  附录
【多选题】 个性化阅读的指导策略有哪些?
①  发扬民主教学,建构文本多元解读平台
②  知人论世,广涉材料
③  不需要太多指导
④  品味细节,体察作者用意
【多选题】 下列属于古代蒙学教育以后官方语文教材的有哪些?
①  《三字经》
②  《论语》
③  《孟子》
④  《中庸》