【判断题】【消耗次数：1】
现代物理学与生物学的联盟，使生态学的突破成为可能。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
现代生物学与生态学理论的观点，不包括（ ）。
①
个体的发展环境是一个由小到大层层扩散的复杂生态系统
②
每个生态系统都会通过一定的方式对个体的发展施以影响
③
有机体的行为生物状态和行为潜能会随经验的变化而变化
④
人的发展是一成不变的
【单选题】
现代生物学与生态学理论的观点，不包括（ ）。
①
人类行为有生物基因的继承性
②
同伴关系在儿童社会化中有不可替代的作用
③
儿童的健康发展与依恋的形成有重要联系
④
儿童的模仿学习很重要
【单选题】
( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①
重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②
引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③
注意建构有教育意义的教育生态系统
④
注意培养儿童的良好个性特征
随机题目
【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验，创造了“昆西教学法”，1883年担任芝加哥库克县师范学校校长，进一步发展昆西教学法，主张以儿童为教学过程的中心，尊重儿童的兴趣，课程适应学生个性发展的需要等，被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
①
约翰逊
②
华虚朋
③
帕克
④
沃特
【单选题】
1870年英国“规定由国家拨款补助教育，并在缺少学校的地区设立公立学校；全国划分学区，由学校委员会负责本学区的工作；实施5-12岁儿童的强迫义务教育；学校的普通教学与宗教分离。”该法案的颁布促进了英国初等教育的发展，标志着英国国民教育制度的正式形成，从此英国出现了公
①
福斯特法案
②
巴尔福法案
③
富尔法案
④
费里法案