【多选题】【消耗次数:1】
固体废物污染的危害有()。
A.固体废物中有害气体和粉尘会污染大气
B.固体废物中的有害成分会向土壤迁移,污染土壤,对植物产生间接污染
C.固体废物会使水体遭受污染,富营养化进一步加剧
D.通过大气、土壤、水的污染,严重影响人们的身体健康
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【单选题】 《固体废物污染环境防治法》对固体废物污染环境的防治做了详细规定,如:产生排放固体废物的单位和个人,应当采取措施()对环境的污染。
①  防止或杜绝
②  防止渗漏
③  防止流失
④  防止或减少
【多选题】 固体废物污染防治要执行的制度包括
①  排污收费
②  限期治理
③  污染事故报告和处理
④  产品及其包装物的管理
【判断题】 噪声污染跟水污染、大气污染、固体废物污染一起,是当代社会的四大公害污染。
①  正确
②  错误
【多选题】 固体废物分为几类:()。
①  A.工业固体废物
②  B.厨余垃圾
③  C.生活垃圾
④  D.危险废物
【单选题】 《固体废物污染环境防治法》中建立了“限期淘汰产生严重污染环境的工业固体废物的落后生产工艺生产设备的名录”的制度,被淘汰的设备(  )。
①  不得转让给他人使用
②  可以无偿转让
③  可以转移到农村
④  可以低价转让到中西部地区
【多选题】 固体废物处理的对象可分为( )。
①  A.污泥
②  B.工业固体废物
③  C.生活垃圾
④  D.伴有毒害的危险固体废物
【判断题】 进行无害化处理与处置是控制固体废物污染的唯一途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 在固体废物处理和处置的基本方法中,()是一种有前途的固体废物处理方式。
①  A.土地填埋
②  B.热解
③  C.堆肥化
④  D.焚烧
【单选题】 开发区固体废物处理/处置纳入所在区域的固体废物管理/处置体系的,应确保可利用的固体废物处理处置设施符合()要求。
①  A.技术标准
②  B.当地环境保护部门
③  C.环境保护
④  D.当地环境卫生部门
【多选题】 固体废物的主要处理方法有()。
①  A.回收利用
②  B.减量化处理
③  C.焚烧、填埋
④  D.稳定和固化
⑤  E.丢弃
随机题目
【单选题】 根据本课程,以下不属于教师科研基本素质的是()。
①  政治能力
②  判断能力
③  处事能力
④  思考能力
【单选题】 国际互联网访问量最大的100个网站中,()个在美国境内。
①  69
②  73
③  87
④  94
【单选题】 根据本课程,工业化以来,()之间的关系一直是经济社会发展过程中要处理的一对基本关系。
①  产业和政府
②  产业和教育
③  行业和企业
④  企业和学校
【单选题】 本课程提到,前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话,给予教师很高的赞誉,这句话是()。
①  教师即研究者
②  教师是人类灵魂的工程师
③  教师即行动研究者
④  教师是反思性实践者
【单选题】 根据本课程,《爱的艺术》的作者是()。
①  李镇西
②  弗洛姆
③  汪新波
④  姚鸿昌
【多选题】 以下选项中,()族的文盲比例低于全国平均水平。
① 
②  俄罗斯
③  德昂
④  锡伯
⑤  塔塔尔
【多选题】 以下选项属于思想政治理论课改革创新内容的有()。
①  坚持政治性和学理性相统一
②  坚持理论性和批判性相统一
③  坚持价值性和知识性相统一
④  坚持统一性和多样性相统一
⑤  坚持灌输性和启发性相统一
【多选题】 教师选题的原则包括()。
①  创新性原则
②  价值性原则
③  兴趣性原则
④  科学性原则
⑤  可行性原则
【多选题】 教本课堂当中的要素包括()。
①  教师
②  学生
③  情境
④  课程
⑤  问题
【多选题】 2016年底,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记对此进行了清晰概括,“四个服务”讲得非常清楚,就是要“()”。
①  为人民服务
②  为中国共产党治国理政服务
③  为巩固和发展中国特色社会主义制度服务
④  为改革开放和社会主义现代化建设服务
⑤  为自己服务