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【判断题】【消耗次数:1】
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,总体目标是到2035年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,中华文化的国际影响力明显提升。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程,是大力弘扬中华优秀传统文化形成良好()的需要。
①
人文环境
②
道德风尚
③
政治生态
④
经济环境
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是实现中华民族()的需要。
①
团结统一
②
伟大复兴
③
奋勇向前
④
和谐发展
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是守护中华民族()命脉的需要。
①
经济
②
政治
③
精神
④
文化
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是满足人民群众()的需要。
①
精神文明
②
文化新期待
③
文化生活
④
思想观念
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程,是推进社会主义()体系建设的需要。
①
制度
②
政治
③
核心价值
④
道路
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【单选题】
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,对中华文化要____。
①
坚持突出本来、防范外来、面向未来
②
促进百花齐放、百家争鸣
③
实现创造性转化、创新性发展
④
坚持全面继承和发展
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化()的需要。
①
凝聚力
②
软实力
③
影响力
④
战斗力
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【多选题】
传承发展提升农村优秀传统文化,要深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的().
①
A.思想观念
②
B.人文精神
③
C.科学价值
④
D.道德规范
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【多选题】
“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,推动中华优秀传统文化()。
①
A.创造性转化
②
B.创造性发展
③
C.创新性转化
④
D.创新性发展
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【判断题】
中华优秀传统文化具有当代价值。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于蒙台梭利的描述正确的有( )
①
她是幼儿园的创立者
②
她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③
她强调儿童的感官训练
④
她是唯理论的代表人物
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【多选题】
具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①
非真实性
②
积极情绪
③
目的导向
④
自由选择
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【单选题】
张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
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【单选题】
如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是( )。
①
发展一互动
②
恩物
③
游戏
④
活动
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【单选题】
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【判断题】
直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园中教学活动可以取代游戏活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①
正确
②
错误
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