【判断题】【消耗次数:1】
《中国制造2025》明确,通过政府引导、整合资源,实施国家制造业创新中心建设、智能制造、工业强基、绿色制造、高端装备创新五项重大工程,实现长期制约制造业发展的关键共性技术突破,提升我国制造业的整体竞争力。
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【多选题】 根据本讲,如何提高国家制造业创新能力()
①  以企业为主体、市场为导向,政产学沿用相结合的制造业创新体系
②  加强关键技术研发,瞄准国家重大战略需求和未来产业发展的制高点,定期研究制定发布制造业重点领域的技术创新路线图。
③  加强设计领域关键技术的研发
④  鼓励企业和社会资本来建设中试基地,来打通整个的产业化的链条
⑤  完善国家制造业创新体系,建设重点领域制造业工程数据中心
【单选题】 数字化的制造业核心竞争力体现在面向制造业服务的()。
①  工业软件
②  基础软件
③  农业软件
④  服务软件
【判断题】 德国制造业在世界上具有很强的竞争力,特别是装备制造业在全球处于领先地位。
① 
② 
【单选题】 根据本讲,十八大以来,计算机通信和其他电子设备制造业、汽车制造业、黑色金属冶炼和压延加工业、化学原料和化学制品制造业、电气机械和器材制造业,合计占装备制造业为()。
①  A、42.5%
②  B、45.2%
③  C、46.6%
④  D、48.8%
【判断题】 工业软件推动着制造业生产模式和商业模式创新,是制造业拓展产业价值链的前提。。
①  正确
②  错误
【单选题】 无论服务业还是制造业、农业,业态创新,都是()创新支撑,也是其核心竞争力重要体现。。
①  硬件和数据
②  软件和数据
③  软件和算法
④  软件和算力
【单选题】 《中国制造2025》提出,未来,制造业发展以()为主题,以提质增效为中心任务,以新一代信息技术与制造业的深度融合为发展的主线。
①  规模发展
②  科学发展
③  高速发展
④  和谐发展
【判断题】 我国制造业未来的主题主线是:强化创新驱动,实现制造业由过去依靠要素投入转向依靠创新驱动,实现新的内生动力的转换。
① 
② 
【单选题】 "智能制造是人工智能技术在制造业的应用。"出自哪位(哪个组织)对“智能制造”的定义?()
①  世界经济论坛
②  美国信息技术与创新基金会
③  王志尧
④  谭建荣
【多选题】 目前,我国在制造业上的自主创新能力不够强,其主要表现有(  )。
①  A.具有自主知识产权的产品少
②  B.核心技术对外依存度较高
③  C.产业发展需要的高端设备大多依赖进口
④  D.部分行业重复建设和产能过剩严重
随机题目
【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
②  对学生的身心摧残
③  对教育工作的消极影响
④  对学校组织结构的破坏
【多选题】 素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为
①  学科知识
②  意会知识
③  能力知识
④  信息知识
【多选题】 教职工绩效评价要遵循
①  公正性原则
②  感情性原则
③  客观性原则
④  规范性原则
【多选题】 素质教育目标设计的依据主要从()方面考虑
①  理论依据
②  国外教学模式
③  政策、法律依据
④  现实依据
【多选题】 素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是
①  适应物竞天择的自然抉择
②  适应受教育者的天性
③  开发受教育者的身心潜能
④  开发受教育者的个性潜能
【多选题】 教学管理包括教学质量管理和
①  教学行政管理
②  教学方法管理
③  教学改革管理
④  教学方式管理
【多选题】 属于权力性影响力的是
①  职位因素
②  品格因素
③  资历因素
④  知识因素
【单选题】 人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是
①  人的潜能
②  人的权利
③  人的需要
④  人的个性
【单选题】 社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
①  复杂性
②  隐形性
③  多样性
④  指导性
【单选题】 系统最本质的属性是
①  结构有序性
②  系统整体性
③  系统动态性
④  要素相关性