【多选题】【消耗次数:1】
我国的国家级城市群包括()。
A.长三角城市群
B.珠三角城市群
C.京津冀城市群
D.中原城市群
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【判断题】 我国的长三角城市群是世界六大城市群之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 截止到2020年,成渝地区双城经济圈的GDP在全国的占比已经超过长三角城市群和京津冀城市群。
①  正确
②  错误
【判断题】 京津冀城市群作为我国第三大城市群,一直表现出良好的发展势头。
①  正确
②  错误
【判断题】 “十三五”规划提出东北城市群,将辽中南城市群与哈长城市群合二为一。
①  正确
②  错误
【判断题】 都市圈里可以没有城市群,城市群里也可以没有都市圈。
①  正确
②  错误
【多选题】 现阶段,中国的城市群增长极主要包括()。。
①  京津冀城市群
②  长三角城市群
③  粤港澳大湾区城市群
④  中原城市群
⑤  成渝地区双城经济圈
【单选题】 下列不属于世界级城市群的是()。
①  A.波士华城市群
②  B.五大湖城市群
③  C.北海道城市群
④  D.欧洲西部城市群
【单选题】 下列不属于世界级城市群的是
①  A.波士华城市群
②  B.五大湖城市群
③  C.北海道城市群
④  D.欧洲西部城市群
【多选题】 下列对我国城市群的相关表述,正确的有()。
①  A.以北京、天津为中心引领京津冀城市群发展,带动环渤海地区协同发展
②  B.以上海为中心引领长三角城市群发展,带动长江经济带发展
③  C.以香港、 澳门、广州、深圳为中心引领粤港澳大湾区建设,带动珠江一西江经济带创新绿色发展
④  D.以重庆、 成都、武汉、郑州、西安等为中心,引领成渝、长江中游、中原、关中平原等城市群发展
【单选题】 在城市群中,一个城市的辐射半径应在
①  A.300
②  B.250
③  C.200
④  D.100
随机题目
【单选题】 教师素质与水平的不适应表现不包括以下哪一项( )。
①  与要求的更高学历不适应
②  与实施素质教育的能力要求不适应
③  与新课程的改革要求不适应
④  与教育创新化的发展要求不适应
【判断题】 学校管理学是一门边缘科学和应用科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校管理的要素是人、财、物、时、空、信、事……等。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个测试工具最重要的质量指标是信度。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据质量标准对教育教学活动进行有序调控,使教育质量朝着预定的目标方向发展,即
①  质量控制
②  质量保证
③  质量改进
④  质量目标策划
【判断题】 狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。
①  正确
②  错误
【单选题】 泰罗认为,要调动人的工作积极性,主要依赖
①  物质刺激
②  精神鼓励
③  人际关系
④  工作认可
【判断题】 素质教育必须注重建立师生信息共享平台,为他们通过这个平台实现深入便捷的信息交流、沟通服务。
①  正确
②  错误
【单选题】 实现学校教师人力资源的优化配置主要通过( )
①  教师人力资源规划
②  教师人力资源调整
③  教师人力资源评价
④  教师人力资源预测
【判断题】 教育理论是一个综合性的概念,是指教育科学知识的总和。
①  正确
②  错误