【判断题】【消耗次数：1】
生态不安全是一个人类生态系统不断从功能不安全向要素不安全演化的过程。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
下列属于机器的不安全因素的是（）。
①
没有按规定配备必需的设备
②
设备选型和设备安装不符合要求
③
设备运转过于频繁
④
设备维护保养不到位
⑤
设备警示标识不齐全、清晰、正确，设置位置不合理
【单选题】
安全检查的目的之一就是通过检查，发现（），从而采取对策，消除不安全因素，保障生产安全。
①
违章行为
②
安全事故
③
人的不安全行为、物的不安全状态
④
人的不安全行为、物的不安全状态，以及不符合文明施工要求问题
随机题目
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”，旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等，而前者则是将教师视为“[填空1]”，旨在揭示其具有的社会学特征。
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“[填空3] ”。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[填空1]，二是[填空2]。
【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素，一是[填空1]，二是[填空2]，三是[填空3]。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素，一是[填空1]，二是[填空2]，三是[填空3]。
【简答题】
在教育社会学研究中，关于影响子女教育的阶层变量问题，存在着不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。