【判断题】【消耗次数:1】
面对全球性生态环境危机,我们应该促进关于人类自身进化的意识分支充分发展,确立生态意识、确立生态文明观。
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【判断题】 自然生态与社会生产、人类生活紧密相联,与之相应,要确立生态文明、社会文明和人的文明意识。
①  正确
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【判断题】 人类意识进化的历史远短于生物进化的历史,非生态文明的意识还无力应付挑战,也无力给科学技术定向。要解决全球生态危机,协调人与自然界的矛盾,关键在于促进全球生态意识的进化。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本讲,树立生态文明的政绩观,要坚信“生态环境是经济基础的基础”。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态文明发展模式的确立,为身陷工业文明带来的环境灾难和生态危机的人类点亮了发展道路上的灯塔,生态文明应该成为人类的永恒主题。
①  正确
②  错误
【多选题】 建设生态文明必须树立生态文明理念。生态文明理念是( )。
①  A.敬畏自然
②  B.尊重自然
③  C.顺应自然
④  D.保护自然
【单选题】 生态文明是人类文明的一部分,生态问题具有全球性,解决生态危机对人类的威胁和挑战,需要( )的共同努力。
①  发达国家
②  全世界
③  发展中国家
【判断题】 生态文明是人类文明的一部分,生态问题具有全球性,解决生态危机对人类的威胁和挑战,需要全世界的共同努力。
①  正确
②  错误
【多选题】 依据《全国生态环境保护纲要》,下列区域需要建立生态功能保护区的是()。
①  A.水土保持的重点预防保护区
②  B.重要水源涵养区
③  C.江河源头区
④  D.江河洪水调蓄区
⑤  E.风景名胜区
【判断题】 《全国生态环境保护纲要》确立全国生态环境得到全面改善的时间是2050年。
①  正确
②  错误
【判断题】 全国生态环境保护大会正式确立习近平生态文明思想,这是重大且标志性、创新性、战略性的理论成果。。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 婴儿最先发展起来的动作是( )。
①  颈部动作
②  头部动作
③  大肌肉动作
④  小肌肉动作
【单选题】 下列符合儿童动作发展规律的是( )。
①  从局部动作发展到整体动作
②  从边缘部分到中央部分
③  从粗大动作发展到精细动作
④  从下部动作发展到上部动作
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
【判断题】 学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
①  正确
②  错误
【单选题】 现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
①  可变性
②  整体性
③  阶段性
④  稳定性
【判断题】 格赛尔的双生子爬梯实验有力的说明了生理成熟对学习技能的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童心理的发展是数量的增长或直观的位置移动。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿初期的心理特点是( )。
①  思维具体形象
②  行为具有强烈的情绪性
③  爱玩、会玩
④  个性初具雏形
【单选题】 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
①  发展的连续性
②  发展的整体性
③  发展的不均衡性
④  发展的高速度
【单选题】 ( )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。
①  遗传
②  遗传素质
③  生理成熟
④  生理特征