【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于教育部曝光的违反教师职业行为十项准则案例的有()。
A.南京大学教师梁莹学术不端问题
B.郑州科技学院辅导员叶成与学生发生不正当关系问题
C.安徽省铜陵市3名教师组织学生有偿补课问题
D.黑龙江省哈尔滨市教师那中华违规收受学生家长礼品礼金问题
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 教育部印发实施的《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中,对于高校、中小学、幼儿园教师的共性要求包括()。
①  坚定政治方向
②  自觉爱国守法
③  秉持公平诚信
④  传播优秀文化
【多选题】 下列描述属于《新时代高校教师职业行为十项准则》中具体规定的是( )。
①  不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
②  不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
③  不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
④  不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响。
【多选题】 下列不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的是()。
①  秉持公平诚信
②  积极奉献社会
③  遵守学术规范
④  规范从教行为
【多选题】 《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“坚定政治方向”的要求是( )。
①  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针
②  忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责
③  不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
④  不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗
【单选题】 《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“坚守廉洁自律”的要求,下列表述不正确的是( )。
①  不得索要、收受学生及家长财物
②  不得擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益
③  不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动
【单选题】 教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师职业道德的哪种特征()
①  道德意识的高标准
②  道德行为的示范性
③  道德规范的严格性
④  道德影响的广泛性
【单选题】 为了进一步加强高校教师师德行为,我国出台了《新时代高校教师职业行为十项准则》,明确划定了十项教师不得出现的行为,其中不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为,指的是()?
①  坚定政治方向
②  自觉爱国守法
③  传播优秀文化
④  潜心教书育人
【判断题】 教师学是以学生的各种问题为研究对象的学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师职业生涯的特点有( )。
①  教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
②  具有阶段性
③  教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同
④  处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
【多选题】 在教育孩子的问题上家长和教师是()的关系。
①  平等
②  共育
③  合作
④  敌对
随机题目
【判断题】 根据菲德勒的随机制宜领导理论,如果实行目标管理,下级参与程度较高,对下级的工作有明确的要求和规定,则领导者的影响力就越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 在物质激励中,最突出的就是金钱。金钱是惟一能激励人的力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 培训效果的好坏在很大程度上取决于培训机构的选择。
①  正确
②  错误
【单选题】 人员控制系统的控制对象是( )。
①  各级管理者
②  员工的行为
③  人事部门
④  主管人员
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 ( )反应企业资产创造利润的效率。
①  销售利润率
②  产品合格率
③  固定资产折旧率
④  投资收益率
【单选题】 控制系统是指由( )组成的具有自身目标和功能的管理系统。
①  控制主体、控制客体和控制载体
②  控制实体、控制客体和控制媒体
③  控制主体、控制客体和控制目的
④  控制主体、控制客体和控制媒体
【判断题】 沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。
①  正确
②  错误
【单选题】 控制的最高境界是( )。
①  前馈控制
②  现场控制
③  反馈控制
④  即时控制
【单选题】 按照功能进行分类的沟通类型中,( )具有润滑剂的作用
①  工具式沟通
②  情感式沟通
③  工具式沟通和情感式沟通
④  都不具有