在我国进行生态农业建设，最重要的是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① A.变革传统的农业观念

② B.改革单一的“谷物大田耕作制”

③ C.把农田生态系统和畜牧业生态系统结合起来

④ D.走“混合饲养型耕作制”之路

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【多选题】有关农田生态系统和生态农业的描述中，不正确的是（）。

① A.农田生态系统是人工生态系统

② B.农田生态系统的平衡不依赖人

③ C.生态农业就是农田生态系统

④ D.生态农业是一种自然生态系统

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【单选题】森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统，主要原因是森林生态系统（）。

① A.以木本植物为主

② B.土壤肥沃

③ C.没有人类的活动

④ D.植物群落有分层结构

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【判断题】地球上的生态系统可分为陆地生态系统和海洋生态系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】地球上的生态系统可分为陆地生态系统和空间生态系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】目前许多自然生态系统已被开发利用成为人工生态系统，其中对其它生态系统的依赖很大，比较脆弱的人工生态系统是果园生态系统。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列属于海洋生态系统的是（）

① A淡水生态系统

② B农田生态系统

③ C城镇生态系统

④ D浅海带生态系统

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【判断题】我国陆地生态系统中，面积最大的是荒漠生态系统。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】生态河道建设的目的是构建符合流域和地域生态特征的河道水生态系统和河岸生态系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】制作飞舞的蝴蝶效果时需要新建一个图层，再从库里拖一个翅膀左元件到场景中，并执行修改菜单-变形-水平翻转（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童的思维以（）思维为主

① 具体形象

② 表象

③ 抽象逻辑

④ 直观动作

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【单选题】科学教育目标的涵盖面尽量周全体现了( )原则

① 全面性与整体性

② 辩证统一

③ 社会性与时代性

④ 连续性和一致性

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【单选题】应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容

① 真实、可靠

② 喜欢

③ 可理解

④ 重要

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【单选题】选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则

① 时代性

② 地方性

③ 科学性

④ 系统性

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【单选题】以认识春夏秋冬为主线，将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用（）选编科学教育内容的方法

① 以幼儿兴趣为主

② 根据科学教育的各个领域

③ 采用单元式

④ 以季节为主线

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【单选题】学前儿童科学教育的核心是( )

① 合作

② 体验

③ 接受

④ 探究

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【单选题】观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法

① 有目的、有计划地

② 无目的的

③ 随机的

④ 直接的

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【单选题】观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象

① 细致

② 灵活

③ 全方面

④ 多角度

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【单选题】下面可以作为学前儿童自然测量工具的是（）

① 钟表

② 温度计

③ 绳子

④ 秤

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