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儒家推崇人与人之间的“和谐”是生态文明观正确处理人与人之间关系的理论渊源。
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【判断题】 道家探寻人与自然之间的“和谐”是生态文明观正确处理人与自然之间关系的理论渊源。
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【判断题】 佛家提倡现世和来世之间的“和谐”、众生之间的“和谐”,这是生态文明观正确处理当代人与后代人之间关系、正确处理自然界生物之间关系的理论渊源。
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【判断题】 讲生态文明实际上是讲的人与人之间的关系问题。
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【单选题】 生产关系是人与人之间的
①  政治关系
②  经济关系
③  利益关系
④  人际关系
【判断题】 共产主义社会的和谐只是人与人之间的和谐
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【单选题】 中华传统文化中,强调人与人之间和谐的是( )
①  A儒家
②  B道家
③  C佛教
【判断题】 人和人之间的关系指的是人与人之间的情分。
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【单选题】 人与人之间的润滑剂是?
①  赞美
②  炫耀
③  倾听
④  沟通
【单选题】 道德不仅调节人与人之间的关系,而且平衡人与自然之间的关系。是道德的( )作用。
①  评价功能
②  认识功能
③  平衡功能
④  教育功能
【单选题】 人与人之间只有很小的差异,最小的差异是()。
①  A.认知
②  B.行为
③  C.心态
④  D.情绪
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【单选题】 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布,这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件,开创了苏区的托儿所制度。
①  《师范教育法》
②  《师范学校规程》
③  《托儿所组织条例》
④  《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》
【判断题】 裴斯泰洛奇认为,理智的爱与坚定不移是引导孩子做到顺从的两个法宝。
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【判断题】 文艺复兴作为欧洲的思想文化运动,对人类的发展进步产生了极其重大的影响。
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【判断题】 在《壬子癸丑学制》中,规定蒙养园课程仍是四顶,游戏、歌谣、谈话、手技,该保教内容与日本幼稚园课程完全一致。
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【判断题】 1696年,以约翰.洛克为委员的贸易殖民地委员会向国王报告,举办“劳动学校”,规定受救济的3—14岁的贫民儿童都可以在劳动学校里免费接受义务教育。
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【判断题】 巴泽多在致力于学校改革的同时,也十分关心幼儿教育的改革,提出了幼儿的社会教育问题。
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【判断题】 1819年,德国幼儿教育家瓦德切克设立了柏林最早的“托儿学校”,招收9个月至2岁的婴儿。
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【单选题】 卢梭提出自由教育能使人保持善良天性,教师要了解学生,适应儿童活泼的性情。自由不等于放纵,是一种()。
①  “有节制的自由”
②  “无拘束的自由”
③  “放纵的自由”
④  “随心所欲的自由”
【单选题】 1870年在()成立了第一个幼儿园协会,并在当地3所德英混合学校建立了幼儿园。
①  密尔沃基
②  纽约
③  波士顿
④  华盛顿
【单选题】 ______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
①  梁启超
②  康有为
③  孙中山
④  蔡元培