【多选题】【消耗次数:1】
人格分为( )。
A.虚假的人格
B.本性的人格
C.艺术的人格
D.有魅力的人格
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【判断题】 具有艺术人格的人肯定没有具有本性人格的人有魅力,而拥有虚假的人格的人迟早都会被人抛弃的。
①  正确
②  错误
【判断题】 内控型人格的人比外控型人格的人排遣压力的渠道和方式多。
①  正确
②  错误
【单选题】 爱克森的人格纬度理论属于()
①  人格特质论
②  心理动力学说
③  现象学派理论
④  社会学派理论
⑤  人本主义人格自我论
【多选题】 教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成,它主要包括
①  自信
②  亲和
③  机智
④  高雅
【单选题】 教师身上()所折射出的人格魅力,将使学生终身受益。
①  A.素质修养
②  B.深厚的职业素养
③  C.高尚师魂
④  D.人格之光
【单选题】 用十六种人格因素测量表测验某人的人格特征,这一方法是根据()
①  弗洛伊德人格论
②  卡特尔人格理论
③  爱森克人格理论
④  斯金纳的人格理论
⑤  罗杰斯的人格理论
【单选题】 人格权是民事主体对其特定的人格利益享有的权利,关系到每个人的人格尊严,是民事主体()。
①  A.最基本的权利
②  B.最根本的权利
③  C.最重要的权利
④  D.最简单的权利
【单选题】 公民最根本的人格权是( )。
①  A、生命权
②  B、名誉权
③  C、隐私权
④  D、休息权
【判断题】 人格权当中的人格可以等同于人的主体资格。。
①  正确
②  错误
【单选题】 不同的人格特点适合不同的职业。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 由于静定结构内力仅由平衡条件决定,故在支座移动作用下静定结构将( )。
①  不产生内力和位移
②  产生内力和位移
③  产生内力
④  不产生内力
【单选题】 超静定结构的解法综合考虑( )个方面的条件。
①  3
②  4
③  1
④  2
【单选题】 如果结构对称、荷载对称,则( )对称。
①  应力
②  截面
③  剪力图
④  弯矩图
【单选题】 受扭杆件横截面上扭矩的大小,不仅与杆件所受外力偶的力偶矩大小有关,而且与杆件横截面的形状、尺寸也有关。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 压杆属于细长杆,中长杆还是短粗杆,是根据压杆的( )来判断的
①  临界应力
②  横截面尺寸
③  长度
④  柔度
【单选题】 一理想均匀直杆受轴向压力P=PQ时处于直线平衡状态。在其受到一微小横向干扰力后发生微小弯曲变形,若此时解除干扰力,则压杆( )。
①  微弯状态不变
②  弯曲变形继续增大
③  弯曲变形减少,不能恢复直线形状
④  弯曲变形消失,恢复直线形状
【单选题】 研究构件或其一部分的平衡问题时,采用构件变形前的原始尺寸进行计算,这是因为采用了( )假设。
①  各向同性
②  平面
③  连续均匀性
④  小变形
【单选题】 内力图的( )特征适用于梁、刚架、组合结构等。①微分规律②突变规律 ③端点规律
①  ②③
②  ①②③
③  ①②
④  ①③
【单选题】 任意段梁都可以当做简支梁,并可以利用叠加法来作该段梁的弯矩图,( )
①  正确
②  错误
【单选题】 由于温度改变,静定结构( )。
①  不产生内力,会产生位移
②  会产生内力,不产生位移
③  会产生内力,也会产生位移
④  不产生内力,也不产生位移