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【判断题】【消耗次数:1】
所有职业都是平等的,它们只有分工的不同,没有高低贵贱之分。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
合同的平等原则是指当事人相互之间法律地位平等,没有高低从属之分
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业声望的高低决定着劳动者的贵贱。
①
正确
②
错误
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【判断题】
毛泽东思想都是正确的,毛泽东的思想则有正确和错误之分。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,欺叟骗童。这是( )。
①
助人为乐的社会公德的要求
②
办事公道的职业道德的要求
③
尊老爱幼的家庭美德的要求
④
完善自我的人际吸引的要求
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【判断题】
结构家庭治疗模式认为,家庭中大家都是平等的,没有权力主次。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从业者对待职业服务对象的态度不能有亲疏贵贱之分,无论是熟人还是陌生人,是强者还是弱者,都应一视同仁,遵章办事,周到服务。这是职业道德建设中()
①
办事公道的要求
②
遵纪守法的要求
③
尊老爱幼的要求
④
.助人为乐的要求
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【判断题】
在社会这个统一的有机整体中,职业无贵贱,关键在贡献。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美感和快感都是令人愉快的感觉,它们之间没有什么实质性的区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
合作进程的执行次序没有先后之分
①
正确
②
错误
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【判断题】
英语的代词没有主格和宾格之分。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
人的身心发展的规律有
①
顺序性
②
阶段性
③
不均衡性
④
个别差异性
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【判断题】
教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育是一种培养人的社会活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《论语》是世界上最早的教育专著。
①
正确
②
错误
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【判断题】
环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照教育活动的规范程度,教育形态可以分为正规教育和非正规教育。
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会的构成要素有
①
社区
②
自然环境
③
物质资料的生产方式
④
人口
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【多选题】
人的身心发展包括
①
身体的发展
②
知识、技能的获得
③
思想品德的形成
④
审美情操的陶冶
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【多选题】
影响人身心发展因素的理论主要有
①
单因素论
②
双因素论理
③
多因素论
④
无因素论
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【多选题】
教育的文化功能具体体现在
①
传承
②
选择
③
交流
④
创新
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