【单选题】【消耗次数:1】
加强健康人才培养培训, 将以( )重点,加强基层人才队伍建设。
A.心理健康
B.护理
C.康复
D.全科医生
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 加强人才队伍建设要以( )为重点,进一步加大基层及紧缺人才培养力度。
①  A.专科医生
②  B.全科医生
③  C.家庭医生
④  D.执业医师
【多选题】 加强专业技术人才队伍建设的重要意义在于( )。
①  A.是贯彻落实科学发展观必然要求
②  B.是应对国际激烈竞争的迫切需要
③  C.是全面推进人力资源社会保障工作的重要内容
④  D.是提高企业竞争力的具体措施
【多选题】 我国在加强专业技术人才队伍建设方面的重要制度有( )。
①  A.国家高级专家选拔培养制度
②  B.专业技术人员宏观管理制度
③  C.留学人员回国工作制度
④  D.博士后制度
【单选题】 我国的专业技术人才队伍建设工作必须以( )人才为重点。
①  A.低层次
②  B.中层次
③  C.低中层次
④  D.高层次
【单选题】 我国专业技术人才队伍建设必须坚持( )管人才原则。
①  A.中国共产党
②  B.军队
③  C.人民
④  D.政府
【多选题】 在未来几年,我国专业技术人才队伍建设工作必须( )。
①  A.把促进发展贯彻始终
②  B.超越人才成长规律
③  C.坚持统筹兼顾
④  D.以改革创新为动力
【单选题】 乡村振兴离不开人才建设,加强“三农”工作干部队伍培养、配备、管理、使用。下面哪一项不是加强“三农”工作队伍建设的基本要求()(10分)
①  懂农业
②  爱农民
③  爱农村
④  懂技术
【单选题】 对我国的专业技术人才队伍建设的现状,下列描述正确的是( )。
①  A.已适应日益剧烈的国际人才竞争态势
②  B.已符合深入落实科学发展观的要求
③  C.未达到全面建设小康社会的目标
④  D.已赶上加快建设创新型国家的步伐
【多选题】 我国若想创新培养理念,造就自立自强的人才队伍,需要()。
①  A.发挥高校人才培养主阵地作用
②  B.加快培养基础学科拔尖人才
③  C.培养造就哲学社会科学领军人才
【单选题】 下列说法中,对我国科技人才队伍建设工作现状描述不正确的是( )。
①  A.不曾重视人才、项目和基地建设的一致性
②  B.科技资源配置不合理
③  C.科技人才激励不足
④  D.创新环境仍需改善
随机题目
【多选题】 下列关于印花税的表述中,正确的有( )。
①  具有合同性质的凭证视同合同贴花
②  既书立合同又开具单据,仅就合同贴花
③  已缴纳印花税的凭证所载价款或者报酬增加的,纳税人应当补缴印花税
④  已履行并贴花的合同,实际结算金额高于合同记载金额应补贴印花
【多选题】 下列关于印花税的计税依据,表述错误的有( )。
①  承揽合同为加工承揽收入,包括委托方提供的原料及主要材料价值  
②  融资租赁合同为被租赁财产价值
③  运输合同为运费包括装卸费、保险费
④   借款合同为合同约定的借款利息
【多选题】 下列各项中,不征收印花税的有( )。
①  应纳税额不足50元的
②  商店、门市部的零星加工修理业务开具的修理单
③  书、报、刊发行单位之间书立的凭证
④  电话和联网购物
【多选题】 下列各项中,属于印花税纳税人的有( )。
①  合同的双方当事人、担保人、证人、鉴定人
②  会计账簿的立账簿人
③  产权转移书据的立据人
④  在国外书立、领受,但在国内使用应税凭证的单位
【多选题】 下列合同中,不征收印花税的有( )。
①  A.企业与主管部门签订的租赁承包合同     
②  日拆性贷款合同
③  软件公司与用户之间签订的技术培训合同
④  研究所与企业之间签订的技术转让合同
【多选题】 下列各项中,不征收印花税的有( )。
①  会计师事务所与客户之间签订的审计咨询合同
②   电网与用户之间签订的供用电合同  
③  人身保险合同
④  委托代理合同
【单选题】 下列各项不应计入产品成本的是( )。
①  A、废品损失
②  B、管理费用
③  C、修理期间的停工损失
④  D、季节性停工损失
【单选题】 成本会计的对象是( )。
①  产品成本的形成过程
②  各项生产费用的归集和分配
③  各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用
④  制造业的成本
【单选题】 成本会计最基本的任务和中心环节是( )。
①  进行成本预测,编制成本计划
②  审核和控制各项费用的支出
③  进行成本核算,提供实际成本的核算资料
④  参与企业的生产经营决策
【单选题】 成本的经济实质是( )。
①  生产经营过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现
②  劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现
③  劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现
④  企业在生产经营过程中所耗费的资金的总和