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【判断题】【消耗次数:1】
发生火灾时,易燃物释放出的有毒气体会集聚在所在空间的高处。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
抗烟害和有毒气体的树种包括()
①
A夹竹桃
②
B香樟
③
C珊瑚树
④
D合欢
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【单选题】
普通纱布口罩能防止有毒气体进入人体吗( )。
①
能
②
不能
③
能阻止小部分
④
能阻止大部分
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【单选题】
当有毒环境的有毒气体浓度占总体积的( )以上时,不能使用任何过滤式防毒面具。
①
1.8%
②
1.9%
③
2%
④
2.1%
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【多选题】
建筑物内发生火灾时简易防护正确的是( )。
①
用毛巾、口罩蒙鼻
②
用水浇身
③
匍匐前进
④
使用防烟面罩
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【单选题】
养老机构发生火灾时错误灭火的措施有( )。
①
衣物着火立即脱掉,用湿被褥包裹身体
②
火灾时不能贸然开窗
③
身上着火不能奔跑
④
电器着火先断电源,再泼水灭火
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【单选题】
窒息性有毒气体中毒性最强的,作用速度最快的,常可导致“电击样”死亡的是( )
查看完整题目与答案
【单选题】
建筑物内发生火灾,应该首先()。
①
立即停止工作,通过指定的最近的安全通道离开
②
乘坐电梯离开
③
向高处逃生
④
就地等候救援
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【单选题】
自吸过滤式防毒呼吸用品可防护不同的有毒气体或蒸气,取决于与面具连接的过滤件。其中B型用于防护( )
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【单选题】
高层建筑发生火灾时通过什么方法逃生()
①
A从安全通道有秩序下楼
②
B向楼顶奔跑
③
C从窗口跳出
④
D乘坐电梯
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【判断题】
精卵结合时,精子顶体破裂并释放出酶的过程称为顶体反应。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
书面交际对用词要求不高,口语交际则对用词的丰富性、准确性有较高要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学语文教学中的情感体验,主要有两种做法:情境体验和移情体验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在小学语文教学中,数目考试常用的评分方法有等级制和百分制两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1956年的《小学语文教学大纲(草案)》明确反对把语文课讲成文学课。
①
正确
②
错误
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【判断题】
论文式试题在小学阶段出现的形式主要有翻译题和作文题两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读理解是指对书面文字符号的识别和辨认。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )的主要目的在于丰富和发展语文教学理论,回答“为什么”的问题。
①
基础研究
②
应用研究
③
发展研究
④
评价研究
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【单选题】
以下关于课外阅读策略不正确的是( )。
①
兴趣性
②
广泛性
③
自主性
④
控制性
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【单选题】
美国学者高夫认为,阅读是从最低级的( )开始的。
①
字母辨认
②
拼写
③
朗诵
④
背诵
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