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【多选题】【消耗次数:1】
下列各项中,属于专业技术人员管理司的职能是( )。
①
A.负责研究制定专业技术人员政策法规和综合管理工作
②
B.牵头负责推进深化职称制度改革工作
③
C.负责专业技术人员职业资格管理工作
④
D.负责全国专业技术人员继续教育工作
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相关题目
【判断题】
负责高层次专业技术人才选拔和培养工作的是专业技术人员管理司。
①
正确
②
错误
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【判断题】
专业技术人员管理司负责留学人员回国工作和来华(回国)定居专家工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
虽然取得专业技术职务资格但人是一般行政管理工作的人员,不能计入专业技术人员中。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是( )。
①
A.人力资源社会保障部
②
B.教育部
③
C.劳动部
④
D.财政部
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【单选题】
全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是( )。
①
A.人力资源社会保障部
②
B.教育部
③
C.劳动部
④
D.财政部
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【判断题】
从事科学研究和专业技术工作的人员称为专业技术人员。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《专业技术人员继续教育规定》的适用范围包括( )。
①
A.机关的专业技术人员
②
B.企业的专业技术人员
③
C.事业单位的专业技术人员
④
D.社会组织的专业技术人员
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【单选题】
专业技术人员申报专业技术资格评审,不实行()制度
①
审核公示
②
结果公示
③
过程公示
④
条例公司
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【单选题】
专业技术人员管理司负责全国( )管委会办公室和职称制度改革领导小组办公室的具体工作。
①
A.博士后
②
B.博士
③
C.硕士
④
D.学士
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【单选题】
医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的( )。
①
10%
②
8%
③
15%
④
5%
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随机题目
【单选题】
教师在使用教材时要避免出现哪一情况( )
①
依据教材但不依赖教材
②
依据教材但不超越
③
超越教材但不脱离教材
④
将尊重教材与创造性使用教材有机结合
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【多选题】
以下哪些可以成为我们的环保搭档( )
①
节能产品
②
环保行为
③
变废为宝
④
绿色用品
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【多选题】
教师可以以哪三项为载体和支架,引导学生自主学习( )
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
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【单选题】
以下哪一项的运用,可以避免学生将学到的知识停留在口头上,而是把知识落实到行动中,促进学生的知行统一( )
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
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【多选题】
尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面( )
①
对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②
对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③
对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④
对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用
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【单选题】
下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获( )
①
合法
②
合理
③
合规
④
合作
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【判断题】
道德存在于儿童的生活中,德育离不开儿童的生活,向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。( )
①
是
②
否
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【判断题】
盐溶解在水中之后,液体的颜色是无色透明的。( )
①
是
②
否
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【判断题】
盐在水中溶解了,好像消失了一样,是因为盐变成了肉眼无法看见的微粒。( )
①
是
②
否
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【单选题】
下列物质不能被溶解的是哪一个( )
①
白糖
②
食用盐
③
酸梅晶
④
面粉
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