【多选题】【消耗次数:1】
实施乡村振兴战略要以习近平新时代“三农”思想为指导,下列各项中,属于习近平新时代“三农”思想的包括()。
A.坚持立足国内保障自给的方针,牢牢把握国家粮食安全主动权
B.坚持绿色生态导向,推动农业农村可持续发展
C.坚持加强和改善党对农村工作的领导,为“三农”发展提供坚强政治保障
D.坚持把推进农业需求侧结构性改革作为主线,加快推进农业农村现代化
E.坚持保障和改善民生,让广大农民有更多的获得感
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【判断题】 全面建设社会主义现代化国家,坚持农业农村优先发展,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。
①  正确
②  错误
【单选题】 十九大报告中提出乡村振兴战略,把解决“三农”问题摆在了党工作的重中之重,要坚持农业农村优先发展,要按照()、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。(10分)
①  生产发展
②  生态良好
③  产业兴旺
④  产业兴盛
【判断题】 优化财政支农支出结构,重点支持农民增收、农村重大改革、农业基础设施建设、农业结构调整、农业可持续发展、农村民生改善
①  正确
②  错误
【多选题】 实施乡村振兴战略的原则之一是:坚持农业农村优先发展,具体包括()。
①  A.在干部配备上优先考虑
②  B.在要素配置上优先满足
③  C.在发展速度上优先设置
④  D.在资金投入上优先保障
⑤  E.在公共服务上优先安排
【单选题】 实施乡村振兴战略,要坚持“多予、少取、放活”的方针,加快发展()和农村经济。
①  农民专业合作社
②  现代农业
③  农村基层组织
④  农业产业
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出,实施(),完善农业农村优先发展和保障国家粮食安全的制度政策,健全城乡融合发展体制机制。
①  A.乡村振兴战略
②  B.科教兴国战略
③  C.振兴东北战略
④  D.精准扶贫战略
【多选题】 十九大报告指出,要坚持农业农村优先发展,按照()的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。
①  A.产业兴旺
②  B.生态宜居
③  C.乡风文明
④  D.治理有效
⑤  E.生活富裕
【多选题】 形成新型工农城乡关系、实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化的意义在于()。
①  A.是推动金融业高质量发展的必然选择
②  B.是全面建设社会主义现代化国家的重大任务
③  C.是解决发展不平衡不充分问题的重要举措
④  D.是推动农业农村高质量发展的必然选择
【单选题】 我国把()战略作为新时代“三农”工作总抓手。
①  A.技术创新
②  B.环境保护#耕地保护
③  C.乡村振兴
【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,坚持农业农村优先发展,全面推进乡村振兴。
①  正确
②  错误
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【多选题】 情智语文的智可以理解为:(多选)
①  智慧
②  智商
③  知识
④  智能
【多选题】 “和美语文”教学艺术也追求“圆”,如何在设计过程中,使整堂课充实、圆满呢?
①  首尾呼应
②  呼应中心
③  细节照应
④  点面结合
【多选题】 闫学老师眼中的语文是什么样的语文?(多选)
①  童年的语文
②  知识的语文
③  有爱的语文
④  想象的语文
【多选题】 《冬阳?童年?骆驼队》描述正确的是:(多选)
①  “童年”揭示了文本的内容主旨
②  “冬阳”创设了感伤与温暖交织的情绪基调
③  “骆驼”是贯穿课文的一条线索
【多选题】 盛新凤老师认为教师的专业成长经验
①  在恩师搭建的阶梯上起步
②  在在职培训中提高自己
③  在书香世界中不停行走
④  在暖暖温情中幸福栖居
【多选题】 周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①  充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②  具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③  主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④  追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
【多选题】 孙双金的课堂呈现出的状态通常是:(多选)
①  小脸通红
②  小眼发光
③  小手直举
④  小嘴常开
【多选题】 周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括:(多选)
①  描述
②  初读
③  背诵
④  习作
【多选题】 情智语文的情可以理解为:
①  情绪
②  情感
③  情商
④  心情
【多选题】 情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面:(多选)
①  在开发和利用教学细节上体现出创造性
②  教学过程设计体现出创造性
③  创造性地设定教学专题