【判断题】【消耗次数:1】
贫困是一种文化,而且可以传递。
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【判断题】 从表象来看,文化贫困是指特定文化的一种低水平低层次的状态或特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪本杰明·西伯姆·朗特提出贫困是一种自我维系的文化系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 文化是一种个体的特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 环境的布局设计可以传递一定的信息,这是( )方式的一种应用。
①  副语言沟通@身体语言沟通
②  道具沟通
③  书面语言沟通
【判断题】 癌症是一种很可怕的疾病,而且是传染病
①  正确
②  错误
【判断题】 适应性告知是儿童思想的一种传递方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 文化是文章的一种表现形式
①  正确
②  错误
【判断题】 贫困是物质生活低于社会公认的标准的一种生活状态
①  正确
②  错误
【单选题】 共产主义是一种理想、一种制度、一种学说,更是
①  一种方法
②  一种立场
③  一种观点
④  一种实践
【单选题】 根据本课程,任何一种文化都具有的性质是()。
①  统一性
②  创新性
③  民族性
④  D传递性
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【单选题】 (? ??)和法治素养,是新时代大学生必须具备的基本素质
①  思想政治素质
②  思想道德素质
③  道德素质
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【多选题】 一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的(??)。
①  生命力
②  凝聚力
③  向心力
④  感召力
【多选题】 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是( )的。
①  互为依存
②  继承与发展
③  紧密联系
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【单选题】 青春是用来(? ??)的
①  享受
②  实践
③  奋斗
④  梦想
【多选题】 大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做起,为实现(?????)中国梦凝聚强大的青春能量。
①  社会进步
②  国家富强
③  民族振兴
④  人民幸福
【多选题】 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要( )等重大问题的深刻解答。
①  建设什么样的社会
②  建设什么样的国家
③  培育什么样的公民
④  建设什么样的政府
【单选题】 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。
①  是否促进个人的发展
②  是否符合社会发展的客观规律
③  是否促进生产力的发展
④  是否促进生产关系的改善
【单选题】 ()承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
①  社会主义核心价值观
②  核心价值观
③  社会主义荣辱观
④  中华民族伟大复兴的中国梦
【多选题】 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义(??)的价值内核。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
【单选题】 党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,习近平为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上( ),历史性地解决了绝对贫困问题。
①  全面建成小康社会
②  全面建成现代化国家
③  全面实现共同富裕
④  全面完成脱贫攻坚