【多选题】【消耗次数：1】
乡村振兴是实现两个一百年奋斗目标的要求，两个一百年奋斗目标分别是（）。
①
A.到2020年，要全面实现共产主义
②
B.到2020年，要全面建成小康社会
③
C.到2025年，要全面建成现代化国家
④
D.到2050年，要全面实现共产主义
⑤
E.到2050年，要全面建成现代化国家
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【多选题】
乡村振兴是实现两个一百年奋斗目标的要求，两个一百年奋斗目标分别是
①
A.到2020年，要全面实现共产主义
②
B.到2020年，要全面建成小康社会
③
C.到2025年，要全面建成现代化国家
④
D.到2050年，要全面实现共产主义
⑤
E.到2050年，要全面建成现代化国家
【单选题】
按照党的十九大提出的决胜全面建成小康社会、分两个阶段实现第二个百年奋斗目标的战略安排，明确实施乡村振兴战略的目标任务是，到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到（）年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现;到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。（10分）
①
2025
②
2030
③
2035
④
2040
【单选题】
按照党的十九大提出的决胜全面建成小康社会、分两个阶段实现第二个百年奋斗目标的战略安排，明确实施乡村振兴战略的目标任务是，到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成;到______ 年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现;到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。
①
2025
②
2040
③
2030
④
2035
【简答题】
我们党提出的“两个一百年”的奋斗目标是，到建党100年时全面[填空]，到建国100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
【单选题】
两个百年目标之一是：到2050年，要全面建成现代化国家。全面现代化包括工业化、信息化、城镇化、农业现代化，四化同步发展，其中，四化同步发展的短腿是（）。
①
A.农业现代化
②
B.工业化
③
C.城镇化
④
D.信息化
随机题目
【单选题】
小学生解题能力是一种（ ），是解题活动的内在调节机制，是个体在解题过程中获得的知识经验，是概括化、系统化的解题知识和解题技能。
①
技术能力
②
逻辑能力
③
个体心理特征
④
兴趣特征
【单选题】
《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、（ ）、解决问题、情感与态度四大方面。
①
数学与思考
②
数学与运算
③
数学与生活
④
成绩与升学
【单选题】
教师要牢固树立（ ）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
①
永久学习
②
终身学习
③
协同学习
④
创新学习
【单选题】
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率榜样和楷模。这一涵义是由（ ）。
①
社会舆论决定的
②
教师的工作对象决定的
③
法律法规决定的
④
传统习俗决定的