【单选题】【消耗次数:1】
( )是我国专业技术人才管理的基本制度,是评价专业技术人员学术技术水平和专业职能力的主要制度。
A.继续教育制度
B.职称制度
C.专业技术人才聘用制度
D.学位制度
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【单选题】 下列对我国专业技术人员继续教育制度的主要问题,表述不当的是()。
①  A.经费投入不足
②  B.发展不够平衡
③  C.培训质量亟待提高
④  D.国有大企业继续教育难以有效开展
【单选题】 专业技术人员申报专业技术资格评审,不实行()制度
①  审核公示
②  结果公示
③  过程公示
④  条例公司
【多选题】 我国在加强专业技术人才队伍建设方面的重要制度有( )。
①  A.国家高级专家选拔培养制度
②  B.专业技术人员宏观管理制度
③  C.留学人员回国工作制度
④  D.博士后制度
【单选题】 我国专业技术人才队伍的建设,要着力提升专业技术人才的( )。
①  A.学习能力
②  B.管理能力
③  C.模仿能力
④  D.创新能力
【单选题】 我国专业技术人才队伍的建设,要着力提升专业技术人才的( )。
①  A.学习能力
②  B.管理能力
③  C.模仿能力
④  D.创新能力
【判断题】 负责高层次专业技术人才选拔和培养工作的是专业技术人员管理司。
①  正确
②  错误
【单选题】 职称制度改革中,专业技术职务改革涉及的人员是( )。
①  A.民办高校专业技术人员
②  B.民营企业专业技术人员
③  C.事业单位专业技术人员
④  D.外资企业专业技术人员
【单选题】 职称制度改革中,专业技术职务改革涉及的人员是( )。
①  A.民办高校专业技术人员
②  B.民营企业专业技术人员
③  C.事业单位专业技术人员
④  D.外资企业专业技术人员
【多选题】 我国专业技术人才工作取得的主要成绩包括()。
①  A.队伍整体实力持续增强
②  B.政策创新和制度改革稳步推进
③  C.重大人才工程取得突破
④  D.专业技术人才服务体系逐步健全
【判断题】 专业技术资格是专业技术人员水平能力的标志。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 分步法按是否需要计算半成品成本分为(   )。
①  分项结转分步法
②  逐步结转分步法
③  综合结转分步法
④  平行结转分步法
【多选题】 下列关于简化分批法叙述正确的有( )。
①  不必开设“基本生产成本”二级账
②  必须开始“基本生产成本”二级账
③  各批产品明细账平时只登记直接费用和工时
④  产品完工时需分配间接生产费用
【多选题】 下列方法中,属于辅助生产费用分配方法的有(   )。
①  直接分配法
②  交互分配法
③  代数分配法
④  计划成本分配法
【多选题】 需要进行成本还原的原因有( )。
①  各步骤半成品成本结转采用按实际成本综合结转法
②  各步骤半成品成本结转采用按实际成本分项结转法
③  各步骤半成品成本结转采用按计划成本综合结转法
④  管理上要求从整个企业角度考核和分析产品成本的构成和水平
【判断题】 主产品、副产品在分离前应合为一类产品计算成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 辅助生产费用的顺序分配法按辅助生产车间受益额由大到小排列,排在前的先分配,在后的车间分配费用时忽略在前的辅助车间的受益情况。
①  正确
②  错误
【单选题】 分类法不适用于下列哪种情况(  )。 
①  联产品
②  副产品
③  因使用原材料的质量不同而形成的等级品
④  因管理不善而形成的等级品
【单选题】 和其他的成本计算方法相比,下列何种账簿是采用简化分批法计算产品成本所特有的(   )。
①  产品成本总帐
②  产品成本明细账
③  基本生产成本二级账
④  制造费用明细账
【单选题】 辅助生产各种分配方法中,能分清内部经济责任、有利于实行厂内经济核算的方法是( )。
①  顺序分配法
②  直接分配法
③  交互分配法
④  代数分配法
【多选题】 下列属于产品成本项目的有(   )。
①  直接材料
②  废品损失
③  直接人工
④  制造费用