在沟通中可通过对方的身体语言来了解对方的态度和情绪。如对方身体前倾，表示其注意力集中，且对你的话题感兴趣。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【多选题】以对方能够接受、理解和感兴趣的方式说话的目的是

① 为了便于对方接受我们的请求

② 为了便于对方理解我们的意思

③ 为了把我们的感受传递给对方

④ 为了引起对方的兴趣

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【单选题】交谈过程中，如果不感兴趣对方谈话，出于礼貌，不可以打断其说话或转换话题。

① 对

② 错

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【单选题】交谈的过程中不要涉及（）,一旦对方表现出不感兴趣的模样,就要及时转换话题。

① 自己的经历

② 自己的优势

③ 对方一无所知的领域

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【单选题】想要确保你的话能够顺利让对方接下去，（），给对方匀出回答的空间。

① 让对方同意自己的观点

② 使用开放式提问

③ 停下来，倾听、思考

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【单选题】身体语言反馈是反馈的重要方法之一，关于身体语言反馈，说法正确的是（）。

① 在作出反馈时，口头语言比身体语言准确

② 反馈在严肃、紧张的氛围中进行，会取得更好的效果

③ 如果身体语言传达的意思与所说的话矛盾，就会传达一种错误的信息

④ 在进行身体语言反馈时，无须保存记录

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【单选题】身体语言反馈是反馈的重要方法之一，关于身体语言反馈，说法正确的是（）。

① 在作出反馈时，口头语言比身体语言准确

② 反馈在严肃、紧张的氛围中进行，会取得更好的效果

③ 如果身体语言传达的意思与所说的话矛盾，就会传达一种错误的信息

④ 在进行身体语言反馈时，无须保存记录

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【多选题】在沟通过程中说的话一定要非常明确，让对方有（）的理解。

① A.唯一

② B.准确

③ C.多种

④ D.猜测

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【单选题】随时对别人表示（）,方能瓦解对方的戒备之心,走进对方心里,赢得对方的友情.

① 褒扬和认可

② 理解和宽容

③ 信任和尊重

④ 以上都重要

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【单选题】只有从（）,让对方产生满足感,你的话才有效果,你本人也会给对方留下深刻的印象,你在有求于人的时候,才不会受到拒绝。

① 对方得意的话题说起

② 自己的经历

③ 自己的优势

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【简答题】在沟通过程中，如果对方通过语言沟通所传递的信息与非语言沟通所传递的信息产生矛盾，你会相信哪一个？为什么？

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【多选题】教育心理学研究的基本原则有( )。

① 理论联系实际原则

② 系统性原则

③ 教育性原则

④ 客观性原则

⑤ 主观性原则

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【单选题】态度的核心成分是( )。

① 认知成分

② 情感成分

③ 意志成分

④ 行为倾向成分

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【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）。

① 陶行知

② 蔡元培

③ 潘菽

④ 廖世承

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【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

① 小学阶段

② 初中阶段

③ 高中阶段

④ 青年中期

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【单选题】下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。

① 认知

② 情感

③ 态度

④ 动作技能

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【单选题】提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。

① 桑代克

② 巴甫洛夫

③ 斯金纳

④ 苛勒

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【单选题】根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为( )。

① 正迁移与负迁移

② 顺向迁移与逆向迁移

③ 水平迁移与垂直迁移

④ 一般迁移与具体迁移

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【单选题】同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。

① 观察法

② 测验法

③ 问卷法

④ 实验法

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【单选题】操作技能的特点是( )。

① 物质性、外显性、简缩性

② 观念性、内潜性、简缩性

③ 物质性、外显性、展开性

④ 物质性、内潜性、展开性

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【单选题】厌恶疗法属于( )。

① 行为矫正法

② 精神分析法

③ 人本主义疗法

④ 合理情绪疗法

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