【多选题】【消耗次数:1】
教师与学生的亲密友好接触中是用( ?)对学生进行了有意识的影响
A.以理性影响理性
B.以道德影响道德
C.以性格影响性格
D.以意志影响意志
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①  只能拆分为两个
②  只能拆分为三个
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【单选题】 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的( )。
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【多选题】 下列内容中,属于建设程序中生产准备阶段的工作是( )
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②  坚持独立自主地开展工作
③  不出借《监理工程师执业资格证书》
④  不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项
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【多选题】 建设工程监理的作用在于( )
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②  可以对承包单位的建设行为进行监督管理
③  可以对建设单位的建设行为进行监督管理
④  尽可能避免发生承包单位的不当建设行为
⑤  尽可能避免发生建设单位的不当建设行为
【多选题】 监理单位可以是( )
①  监理公司
②  监理事务所
③  兼营监理业务的工程承包公司
④  兼承监理业务的工程设计单位
⑤  兼承监理业务的质量监督站
【单选题】 监理单位的资质定级实行( )审批。
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④  分类
【单选题】 建设监理制是落实业主责任制的( )。
①  必要保证
②  重要条件
③  必要条件
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【单选题】 下列工程建设监理程序中,哪一项工作是错误的?( )
①  编制工程建设监理规划,然后分专业编制建设监理细则
②  按照建设监理细则,进行建设监理
③  组织工程竣工验收
④  建设监理任务完成后,向项目法人提交监理档案资料
【单选题】 在项目竣工验收阶段,监理机构应( )
①  组织竣工验收
②  参与竣工预验收
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①  有序
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③  时序
④  严密
【单选题】 监理机构一般由总监理工程师、( )和其他监理人员组成
①  监理工程师
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